心理健康说课课件--青少年教育精选.pptVIP

教 学 过 程 1 2 3 4 激发兴趣，引出主题（看戏） 气质量表，集中测试（测量） 性格体验，突出重点（分析) 情景研讨，升华课堂（讨论） * drdgthtrhtrj 教 学 过 程 1 （一）激发兴趣，引出主题 表演“看戏” 引出四种气质类型 * drdgthtrhtrj 教 学 过 程 1--1 胆汗质、多血质、 黏液质、抑郁质 * drdgthtrhtrj 教 学 过 程 2 （二）气质量表，集中测试 * drdgthtrhtrj * drdgthtrhtrj 教 学 过 程 3 （三）性格体验，突出重点 * drdgthtrhtrj rgrhtrhtfh rdgdgfhfthtrfh rgrhtrhtfh rdgdgfhfthtrfh rgrhtrhtfh rdgdgfhfthtrfh * Content Layouts rgrhtrhtfh rdgdgfhfthtrfh rgrhtrhtfh rdgdgfhfthtrfh rgrhtrhtfh rdgdgfhfthtrfh rgrhtrhtfh rdgdgfhfthtrfh rgrhtrhtfh rdgdgfhfthtrfh rgrhtrhtfh rdgdgfhfthtrfh rgrhtrhtfh rdgdgfhfthtrfh rgrhtrhtfh rdgdgfhfthtrfh rgrhtrhtfh rdgdgfhfthtrfh rgrhtrhtfh rdgdgfhfthtrfh rgrhtrhtfh rdgdgfhfthtrfh rgrhtrhtfh rdgdgfhfthtrfh rgrhtrhtfh rdgdgfhfthtrfh rgrhtrhtfh rdgdgfhfthtrfh rgrhtrhtfh rdgdgfhfthtrfh rgrhtrhtfh rdgdgfhfthtrfh 高中心理健康教育 吉林市田家炳高级中学 张金鑫 扬长避短谈气质 * drdgthtrhtrj 高中心理健康教育 学生心理情况分析 Click to add title in here 教 法 学 法 教 学 过 程 6 2 5 3 1 本课在本学期的位置 教 学 目 标 4 教 学 重 点 难 点 扬长避短谈气质 7 板 书 设 计 * drdgthtrhtrj 本课在本学期的位置 第一节 第二节 第三节 第四节 第五节 心理健康重要性 SCL90测试 扬长避短谈气质 暗示 学会交往 本学期一般为9节课，本节课为第三节，属于基础性课程 第六节 催眠体验 * drdgthtrhtrj 学生心理情况分析 高中阶段是人一生中的黄金时期，在这一阶段不仅是人生观、世界观形成的重要时期，同时又是增长知识和才干的重要时期。其心理处于半幼稚、半成熟的状态，具有明显的独特性和过渡性。这一阶段随着课业负担的加重，竞争的日益激烈，自身思维意识的发展，比较容易出现心理健康问题。因此，学校心理健康教育应当特别注重考虑高中生的心理发展特征，发挥心理健康教育的主动作用，引导高中生的心理朝着积极、健康的方向发展。 * drdgthtrhtrj 教 学 目 标 能了解心理学相关术语，对 自己的气质类型有一定的了解 积极主动的学习别人的 优点，改正自身不足；初 步掌握与人交往的技巧 渴望并愿意做一个受 欢迎的人，有情商的人 知识与技能 过程与方法 情感态度和价值观 * drdgthtrhtrj 教学重点、难点 能发现、欣赏同学的优点和长处，并愿意做一个受欢迎的人。 学会初步与人交往的方法、技巧，融入集体，找到自己的好朋友。 重 点 难点 * drdgthtrhtrj 教 学 方 法 教学讲授法 活动体验法 心理测量法 讨论教学法 * drdgthtrhtrj 学 生 学 法 讨论学习法 体验学习法 总结归纳法 合作学习法 进行有效课堂学习 * drdgthtrhtrj rgrhtrhtfh rdgdgfhfthtrfh rgrhtrhtfh rdgdgfhfthtrfh rgrhtrhtfh rdgdgfhfthtrfh * Content Layouts rgrhtrhtfh rdgdgfhfthtrfh rgrhtrhtfh rdgdgfhfthtrfh rgrhtrhtfh rdgdgfhfthtrfh rgrhtrhtfh rdgdgfhfthtrfh rgrhtrhtfh rdgdgfhfthtrfh rgrhtrhtfh rdgdgfhfthtrfh r