竞赛课21.《搭石》ppt--青少年教育精选.pptVIP

清 波 漾 漾 * 人　影　绰　绰 * 课文学习 和谐美——一行人走搭石构成了家乡的一道风景。 * 每当 上工 下工 一行人 走搭石 的时候 动作 是那么 协调有序 前面的 抬起脚来 后面的 紧跟上去 踏踏的声音 像轻快的音乐 清波漾漾 人影绰绰 给人 画一般的美感 协调有序过搭石 * 课文学习 谦让美——如果两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走。 * drdgthtrhtrj 课文学习 敬老美——假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。 * drdgthtrhtrj 搭石，构成了家乡的一道风景。 * drdgthtrhtrj 搭石，构成了家乡的一道风景。 * drdgthtrhtrj 搭石，构成了家乡的一道风景。 * drdgthtrhtrj rgrhtrhtfh rdgdgfhfthtrfh rgrhtrhtfh rdgdgfhfthtrfh rgrhtrhtfh rdgdgfhfthtrfh rgrhtrhtfh rdgdgfhfthtrfh rgrhtrhtfh rdgdgfhfthtrfh rgrhtrhtfh rdgdgfhfthtrfh rgrhtrhtfh rdgdgfhfthtrfh rgrhtrhtfh rdgdgfhfthtrfh rgrhtrhtfh rdgdgfhfthtrfh rgrhtrhtfh rdgdgfhfthtrfh rgrhtrhtfh rdgdgfhfthtrfh rgrhtrhtfh rdgdgfhfthtrfh rgrhtrhtfh rdgdgfhfthtrfh rgrhtrhtfh rdgdgfhfthtrfh rgrhtrhtfh rdgdgfhfthtrfh rgrhtrhtfh rdgdgfhfthtrfh rgrhtrhtfh rdgdgfhfthtrfh rgrhtrhtfh rdgdgfhfthtrfh rgrhtrhtfh rdgdgfhfthtrfh rgrhtrhtfh rdgdgfhfthtrfh rgrhtrhtfh rdgdgfhfthtrfh rgrhtrhtfh rdgdgfhfthtrfh 临河三小 林霞 * drdgthtrhtrj 我会读 谴责 懒惰 俗语 伏下身子 协调有序 理所当然 清波漾漾 人影绰绰 溪水猛涨 间隔 一行人走搭石 联结 * drdgthtrhtrj 搭石，构成了家乡的一道风景。 * drdgthtrhtrj 默读课文2至4自然段，边读边想象画面，文中哪些场景让我们感受到了美？画住相关的词句，并在旁边写一写体会。 自主学习 * drdgthtrhtrj 各小组自由选一幅你最喜欢的画面学习。 在小组内读一读所选画面的词句或段落。 3.和组员说一说你的感受是什么? 小组合作学习提示： * drdgthtrhtrj 上了点年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。 * drdgthtrhtrj 课文学习 无私美——赶路老人整理搭石。 精读课文 * drdgthtrhtrj 绰（chuò）: ①宽；不狭窄。②宽裕；富裕。③形容姿态柔美。 每当上工，下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协(xié)调有序(xù)！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，象轻快的音乐；清波漾漾，人影绰(chuò)绰，给人画一般的美感。 * drdgthtrhtrj 一行人走搭石 * drdgthtrhtrj “清波漾漾 、人影绰绰”在文中描绘的是怎样的画面？ 我好象看到水清得可以看见水底的石头，一阵风吹来，水面漾起了波纹，人影倒映在水面上，美丽极了。 * rgrhtrhtfh rdgdgfhfthtrfh rgrhtrhtfh rdgdgfhfthtrfh rgrhtrhtfh rdgdgfhfthtrfh rgrhtrhtfh rdgdgfhfthtrfh rgrhtrhtfh rdgdgfhfthtrfh rgrhtrhtfh rdgdgfhfthtrfh rgrhtrhtfh rdgdgfhfthtrfh rgrhtrhtfh rdgdgfhfthtrfh rgrhtrhtfh rdgdgfhfthtrfh rgrhtrhtfh rdgdgfhfthtrfh rgrhtrhtfh rdgdgfhfthtrfh rg