2017高二英语课件：Unit4《Law-and-order-Reading》1(牛津译林版选修10)--高中教育精选.pptVIP

/soft/ vcbnvnvbmnnbmb oiiuouiouyity * * * Book 10_课件_U1_Reading2-8 vcbnvnvbmnnbmb oiiuouiouyity * * * Book 10_课件_U1_Reading2-8 vcbnvnvbmnnbmb oiiuouiouyity * * 通过简单的问题设置复习上节课所涉及的阅读文章的内容，使学生做好深入学习阅读文章的准备。 vcbnvnvbmnnbmb oiiuouiouyity * * 帮助学生抓住文章主题。 vcbnvnvbmnnbmb oiiuouiouyity * * 结合阅读理解词义猜测题的设置，帮助学生了解cybercrime的定义。 vcbnvnvbmnnbmb oiiuouiouyity * * 引出词义猜测的阅读技巧，通过文章下文的定义和解释来理解阅读中出现的较难的词汇。 vcbnvnvbmnnbmb oiiuouiouyity * * 了解欧洲议会定义的四类网络犯罪。 vcbnvnvbmnnbmb oiiuouiouyity * * 以表格的形式体现所有的因特网用户是怎样受到网络犯罪的影响，进而反映出网络犯罪已成为一个严重问题的事实。 vcbnvnvbmnnbmb oiiuouiouyity * * 以阅读理解题型设置的形式，帮助学生抓住该段落的大意。 vcbnvnvbmnnbmb oiiuouiouyity * * 以阅读理解题型设置的形式，了解人们对网络犯罪知之甚少的原因，其实也是对本段落主题的高度概括。 vcbnvnvbmnnbmb oiiuouiouyity * * 以任务型阅读的形式了解本段落的细节和主要细节。 vcbnvnvbmnnbmb oiiuouiouyity * * 要求学生学会查找主题句，然后带领学生分析细节。 vcbnvnvbmnnbmb oiiuouiouyity * * 以完成句子的形式帮助学生找到主题句，说明国际合作这一方法的可行性。 vcbnvnvbmnnbmb oiiuouiouyity * * 在逐段理解抓住段落大意及主要细节的情况下，要求学生归纳概括文章结构，并帮助学生概括大意。 vcbnvnvbmnnbmb oiiuouiouyity * * 请学生分组讨论网络犯罪的解决方法，检查学生对于网络犯罪的认识，是否能根据其分类、起因和目前的形势讨论得出解决方法。 vcbnvnvbmnnbmb oiiuouiouyity * * 要求学生根据文章结构和主要细节进行口头演讲。 vcbnvnvbmnnbmb oiiuouiouyity 牛津高中英语 (模块十 ·高三上学期) * /soft/ scdsfefergreryh Reading 1 Fight against cybercrime 板块：教学设计——课件 Unit 4 * /soft/ scdsfefergreryh Unit 4 课件描述： 本课件通过提问、选择、表格及任务型阅读的形式对文章逐段细读，然后归纳文章结构。 * /soft/ scdsfefergreryh Revision Ask students the different types of crimes and lead them to the crime committed on the Internet. * /soft/ scdsfefergreryh Careful reading Para. 1 This paragraph mainly gives a brief introduction of _______________. cybercrime * /soft/ scdsfefergreryh Careful reading Para. 2 What is cybercrime? A. Committing crime online B. Any computer-related criminals C. Online crimes D. All of the above Cybercrime refers to any criminal offence related to the Internet. * /soft/ scdsfefergreryh Reading strategy When coming across difficult vocabulary and expressions in reading, we can find definitions and explanations in the text, which usually appears after