武汉版信息技术教案六年级下学期.docVIP

第1课：“GPS”早知道 教学目标： 初步了解“GPS”在各行业中的应用，了解一些GPS相关产品。 培养学生学习信息技术的兴趣。 教学重点：初步了解“GPS”在各行业中的应用，了解一些GPS相关产品。 教学难点：初步了解“GPS”在各行业中的应用，了解一些GPS相关产品。 教学 过程： 新课导入 本节课，我们将初步了解“GPS”在各行业中的应用，了解一些GPS相关产品。 二、探究新知 1、认识“GPS” （1）CAI出示《半夜轿车被盗，GPS让爱车“完璧归赵”》的新闻报道。 （2）质疑：什么是GPS呢？学生讨论回答。 （3）CAI进行相关介绍。 GPS即全球定位系统（Global Positioning System）。简单地说，这是一个由覆盖全球的24颗卫星组成的卫星系统。这个系统可以保证在任意时刻，地球上任意一点都可以同时观测到4颗卫星，以保证卫星可以采集到该观测点的经纬度和高度，以便实现导航、定位、授时等功能。这项技术可以用来引导飞机、船舶、车辆以及个人，安全、准确地沿着选定的路线，准时到达目的地。 　　全球定位系统(GPS)是20世纪70年代由美国陆海空三军联合研制的新一代空间卫星导航定位系统 。其主要目的是为陆、海、空三大领域提供实时、 全天候和全球性的导航服务，并用于情报收集、核爆监测和应急通讯等一些军事目的，是美国独霸全球战略的重要组成。经过20余年的研究实验，耗资300亿美元，到1994年3月，全球覆盖率高达98%的24颗GPS卫星星座己布设完成。 　　GPS全球卫星定位系统由三部分组成：空间部分———GPS星座；地面控制部分———地面监控系统；用户设备部分———GPS 信号接收机。 　　GPS定位技术具有高精度、高效率和低成本的优点，使其在各类大地测量控制网的加强改造和建立以及在公路工程测量和大型构造物的变形测量中得到了较为广泛的应用。 　　什么是GPS导航仪？ 　　简单地说，GPS导航仪就是能够帮助用户准确定位当前位置，并且根据既定的目的地计算行程，通过地图显示和语音提示两种方式引导用户行至目的地的汽车驾驶辅助设备。球定位系统的主要用途：(1)陆地应用，主要包括车辆导航、应急反应、大气物理观测、地球物理资源勘探、工程测量、变形监测、地壳运动监测、 市政规划控制等；(2)海洋应用，包括远洋船最佳航程航线测定、船只实时调度与导航、海洋救援、海洋探宝、水文地质测量以及海洋平台定位、海平面升降监测等；(3)航空航天应用，包括飞机导航、航空遥 感姿态控制、低轨卫星定轨、导弹制导、航空救援和载人航天器防护探测等。第2课 探秘主机 教学目标： 1、了解电脑主机内部的基本构造。 2、了解电脑主机内部各原件的基本作用和功能。 能够说出电脑主机内部基本元器件的名称。 能了解电脑主机内部各个硬件的基本作用。 教学过程： 一、激趣导入： 1、今天早上我接到一个学生的电话，说他家里的电脑坏了，开不了机并且伴有奇怪的叫声，老师初步分析可能是主机里面出了毛病，我想请大家和老师一起去帮助他修好这台电脑，你们愿意吗？（学生回到） 2、看来大家都想来帮忙，可没有这方面的知识可不行，有的同学可能根本就没有见过主机里面是什么样子。别急，今天我们就来打开一台电脑主机，一起来看看电脑主机里面到底有些什么东西，它们有什么作用，好不好？ 二、学习新知识，认识电脑主机 （一）、课件演示电脑主机内部构造 1、大家看看主机里面有哪些设备？你知道它们的名称吗？ 2、教师小结：通过刚才的学习，我们知道主机里面有这样一些设备（板书）：主板、硬盘、中央处理器、内存、声卡、显卡、网卡、光驱、风扇、电源 师：每个设备都有各自的作用和功能，让我们来一起了解它们，和它们交朋友，说不定以后我们就可以成为一个装电脑修电脑的高手呢！ 1、出示课件，进行讲解 2、教师小结：通过刚才的学习，我们初步了解了各个设备的基本功能，请大家打开课本第10页，并以小组为单位边交流边完成书上的练习。 三、评价交流，巩固新知 1、以小组为单位，进行“装机”游戏比赛 2、师根据小组的比赛结果进行评价 3、小组交流讨论：主机内不可缺少的硬件设备有哪些？ 4、教师小结 今天我们通过学习，知道了主机内的各个设备的名称及它们的基本作用，也初步了解了电脑的硬件构造，希望大家课下有机会多观察，多实践，你就一定会成为一个电脑的小行家。 板书设计 第二课 探秘主机 硬件：主板 硬盘 CPU 声卡 显卡 网卡 光驱 风扇 电源 第3课 丢失文件怎么办 教学目标： 1、了解。 2、。 教学过程： 导入新课 计算机中保存了很多重要的文件，如果这些文件不小心给“丢失”了，有找回文件的方法吗？ 1、小调查：哪些同学丢失过文件，造成了怎样的损失？你有什么办法找回丢失的文件？ 2、