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新中国６０年马克思主义中国化历史经验论析 　　摘要：总结马克思主义中国化历史经验，必须围绕理论与实践的关系这个根本问题和核心内容进行。本文从三个方面――对待马克思主义理论的历史经验，认识和判断中国实际的历史经验，探索如何正确“结合”的历史经验，对建国后马克思主义中国化的历史经验作了总结。 　　关键词：建国60年；马克思主义中国化；历史经验 　　中图分类号：A849.1；D616　文献标识码：A　文章编号：1007－5194(2009)04－0009－05 　　 　　胡锦涛总书记在纪念红军长征胜利70周年大会上指出：“一部包括红军长征在内的中国共产党的历史，就是一部坚持以马克思主义基本原理为指导、紧密结合中国实际进行理论创新的历史，就是一部不断推进马克思主义中国化的历史。”一年后，他在十七大上概括了改革开放以来党的十大经验，其中首要的就是“把坚持马克思主义基本原理同推进马克思主义中国化结合起来”。在纪念党的十一届三中全会召开30周年大会上，在全面深入阐述了“十个结合”的宝贵经验之后，他又深刻指出：“30年的历史经验归结到一点，就是把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，走自己的路，建设中国特色社会主义。” 　　可以看出，不断推进马克思主义中国化，是中国共产党理论创新的主线，是中国共产党不断走向胜利的首要经验。 　　建国60年来，我们党把马克思主义基本原理同我国具体实际相结合，彻底完成新民主主义革命，成功开辟有中国特色的社会主义改造道路，确立社会主义基本制度，不断探索符合本国实际的社会主义建设道路，成功开创中国特色社会主义道路，实现马克思主义中国化的第二次历史性飞跃，中华民族迎来了伟大复兴的光明前景。这60年，是中国共产党在马克思主义中国化第一次历史性飞跃基础上，艰难探索、努力实现第二次飞跃的60年。其间，既有成功的经验，也有曲折和教训。毛泽东曾指出，马克思主义中国化，缘于中国共产党历经两次胜利和两次失败的历史经验的比较。同样，通过建国后正反经验的比较，可以使我们对60年来马克思主义中国化历史经验的总结更客观、更科学、更具说服力。 　　总结马克思主义中国化历史经验，必须围绕根本问题和核心内容进行。“马克思主义中国化几大理论成果的认识论本质，是实现主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一”。按照这一思路，科学总结建国后马克思主义中国化的历史经验，可以从以下三个方面进行：一是回答“什么是马克思主义、怎样对待马克思主义”，即对待马克思主义理论的历史经验；二是回答“什么是中国的具体实际”，即认识和判断中国实际的历史经验；三是回答“怎样把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合”，即探索如何正确“结合”的历史经验。 　　 　　一、对待马克思主义理论的历史经验 　　 　　马克思主义创始人指出：“这些原理的实际运用，正如《宣言》中所说的，随时随地都要以当时的历史条件为转移。”他们还说：“我们的理论是发展着的理论，而不是必须背得烂熟并机械地加以重复的教条。”这是关于怎样对待马克思主义理论的科学论断，为后来的马克思主义者指明了方向。 　　早在民主革命时期，针对党内教条主义盛行的不良倾向，毛泽东同志提出了“反对本本主义”也就是如何正确对待马列主义的严肃课题。他指出：“马克思主义的‘本本’是要学习的，但是必须同我国的实际情况相结合。我们需要‘本本’，但是一定要纠正脱离实际情况的本本主义。”毛泽东所说的“本本”不仅包括马列著作，还包括共产国际的指示和别国的建设模式。在相当长的岁月里，毛泽东一直最坚决反对教条主义，最坚决地倡导马克思主义的普遍真理与中国实际相结合，是科学对待马克思主义的代表。正因为如此，以毛泽东为代表的中国共产党人开辟了符合中国实际的革命道路，提出“马克思主义中国化”的科学命题并实现了马克思主义中国化的第一次历史性飞跃，积累了有益经验。由此，取得了新民主主义革命的最后胜利，创立了中华人民共和国。建国后，毛泽东同志仍然强调科学对待马克思主义，最先提出以苏联经验为鉴戒、要进行马克思主义同中国实际的第二次结合，强调坚持独立自主走自己的社会主义建设道路。因此，顺利完成了社会主义改造，确立了社会主义基本制度，并为中国特色的社会主义建设道路做出了积极探索，也使毛泽东思想继续得到发展。 　　然而，自1957年夏季、尤其是1966年之后，党在对待马克思主义理论方面出现了严重失误，使马克思主义中国化出现曲折。一方面，把马克思、恩格斯、列宁、斯大林著作中的某些设想和论点加以误解或教条化。例如，认为社会主义改造完成后小生产还会每日每时地大批地产生资本主义和资产阶级，因而形成一系列左倾的城乡经济政策和城乡阶级斗争政策。另一方面，将已经中国化的马克思主义理论即毛泽东思想庸俗化教条化。例如将毛泽东思想等同于毛泽东语录，将毛泽东的言论当成不可