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实验证明爱因斯坦光量子的能量公式、光电方程有局限性
实验证明爱因斯坦光量子的能量公式、光电方程有局限性
刘武青
重庆桐君阁股份公司 重庆渝中区解放西路120号 邮编 400012
个人网址 电子信箱:cqfyl@163.net
摘要 光同时存在光速、光压力、动量、能量、频率、温度、光化学反应、光电效应产生的电流、光量子的能量、普郎克常数、康普顿效应等物理量及效应。光源对观察者、对测量仪器来说,除了距离有纵向变化或横向变化外,还有距离基本不变的情况。即光源所在物体原处旋转的情况。前人对光源旋转对光速的影响作过实验,但是,在作光源旋转实验过程中,仅对光速是否变化进行了测量。没有对光同时存在的其它物理量数据及效应数据是否变化进行测量。爱因斯坦光量子的能量公式、光电方程是光源所在物体处在静态条件下的公式及方程,没有将光源所在物体的运动速度因素考虑到公式及方程中。光同时存在的物理量数据及效应数据在光源所在物体动态的条件下可以改变、有新的物理现象产生。
关键词 光量子 能量 光电方程 光源旋转 静态光源 动态光源 光压力 能量子
1 引 言
光同时存在光速、光压力、动量、能量、频率、温度、光化学反应、光电效应产生的电流、光量子的能量、普郎克常数、康普顿效应等物理量及效应
1887年,德国物理学家赫兹发现光电效应。
1900年,德国物理学家普朗克提出量子概念。
1905年,物理学家爱因斯坦提出光量子概念并得出光电效应方程,光量子的能量公式E=hυ及光电方程1/2mv2=hυ-w
1916年,英国物理学密立根证实了爱因斯坦的光电方程,并测定了普朗克常数h值。
他们是从光源所在物体处在静态的条件下进行研究的,没有从光源所在物体动态的条件下进行研究,也没有从光源所在物体原处旋转的角度去研究光量子的能量及光电方程。
前人在进行光源在所在物体旋转(光通过旋转反射镜反射、光通过旋转透明介质)实验过程中,仅对光速是否发生变化作过测试。
多普勒-非索效应是光源对观察者的距离来说的距离是远离或是靠近,没有涉及到光源在原处旋转对观察者基本距离不变的条件下即对观察者基本距离不变的条件下发生的效应。
本文是将激光笔旋转,让同一激光束、与光电池的距离不变的条件下,从静止的物体中发出与从高速旋转的物体中发出,射到光电池上,两者产生的电流强度进行比较。
实验结果表明,出现了与光源旋转有联系的数据。有新的物理现象产生。
2 实验原理
光源有静态光源、动态光源。静态光源是光从静止的物体中发射出。动态光源是光从运动的物体中发射出。对观察者及测量仪器来说,运动物体除了距离有纵向变化或横向变化外,还有距离基本不变的情况。即光源所在物体原处旋转的情况。(当物体在作纵向或横向运动时,本身还可以旋转。还有旋转反射镜反射光,运动反射镜,光通过旋转透明介质,运动透明介质)。
本实验的原理是当物体作高速旋转时,具有离心力(离心现象),旋转物体与静止物体比较,具有的能量也较大,这是从理论上及实践中已多次证实的事实。但光从旋转物体中发出,光量子的能量及光压力等等的变化,没有人进行过实验及测量。
实验的基本思路是:对光同时存在的物理量及效应,在光源旋转的条件下进行各项测量。不要孤立的对某一项进行测量。
3 实验器材
3.1 光源
红色激光笔。即使用投影仪时用的红色指示笔。用同一光源的激光束。
直径13毫米,长度67毫米。
3.2 台钻
规格:13毫米。
转速每分钟1300转。
带动激光笔即激光源作高速旋转运动。
3.3 指针式电流表(微安级)
200微安
3.4 光电池
规格:10*10厘米
实验方法
将电流表与光电池串联,光电池放在台钻面板上。
激光笔夹在台钻夹钻头处(注意垂直),激光笔接近电池一端的盖子由于直径超过13毫米,用锉锉后即可。
当激光笔开关没有开时,这是室内光线对光电池产生的电流强度
激光笔光源与光电池距离不变。
开激光笔的开关。
台钻开关不开,台钻不旋转,即光源不旋转,光照射到光电池,查看电流表的读数。
台钻开关开,台钻旋转,即让光源旋转,旋转的光照射到光电池,查看电流表的读数。
激光笔旋转,让同一激光束、距光电池的距离不变的条件下,从静止的物体中发出与从高速旋转的物体中发出,射到光电池上,对两次产生的电流强度数据进行比较。
图1是台钻、激光笔静止,光电效应产生电流,实验示意图
图2是台钻、激光笔旋转,光电效应产生电流,实验示意图
台钻夹头
激光笔
激光束
光电池
电流表 显示 15微安
图1 台钻、激光笔静止,光电效应产生电流
电钻夹头
激光笔
激光束
光电池
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