走向成功的家庭教育PPT.ppt

走向成功的家庭教育 ; 她2岁上学，14岁上高二，并有望在15岁时成为一名大学生；就是这样一个被誉为“神童”的女孩，因为老师的批评，走上了自杀的不归路。这究竟是谁的错？ ; 女孩为什么如此脆弱，难道是家长和老师的虐待或有强烈的厌学情绪？似乎都不是。女孩的遗书中写道：我在学校里其实一直受着巨大的压力。如果我们和孩子像朋友般促膝谈心，这样的悲剧还会有吗？ ; 家庭教育是其他教育的先导和基础,是制约学校教育的重要因素之一.目前,在我国的家庭教育中,有不少家长还在家庭教育的误区中辗转徘徊,从而影响孩子的健康成长.个别学生和家长甚至还发生了令人惋惜和痛心的悲剧.; 英国教育家约翰﹒洛克说过：“教育孩子的失误,正如配错了药一样,第一次弄错了,决不可能靠第二次、第三次补救.它的影响是终身洗不掉的.”然而,人们往往对家庭教育的重要性认识不足,在具体做法上更是存在着误区.;人生的基石;人生的基石;0到3岁：童蒙养正; 0～3岁, 童蒙养正,孝悌为本,扎根基. 4～13岁, 少年养志,诚信为翼,展翅飞. 14～18岁, 青年养德,德业相劝,立长久. ;十义： 父慈 子孝 兄良 弟悌 夫义 妇听 长忠 幼顺 君仁 臣义;身 教 则 言 教 则;人才;宽度和广度;中国学生的不足;他们： ①缺乏崇高的理想和健全的人格； ②淡薄劳动观念和法纪观念； ③自私、狭隘、沉湎于娱乐； ④不用功、不刻苦、不自立. 18岁以下青少年有3﹒67亿.;国际儿童研究机构调查;我们的教育;现代教育; ; 功名意识被过度膨胀,超常开发,只知道索取而不知道回报,只知道享乐而不知道创造,只知道占有而不知道均衡,只知道贪婪而不知道满足,只知道疲劳而不知道调节,只知道埋怨而不知道改变，幸福从何而来﹖ 没有了时间自由,没有了广场撒野,没有了无忧无虑,没有了撒娇和对话.取而代之的是时间和方框,课堂拘谨,愁眉苦脸和强力约束,这种逼人成才拔起了成绩幼苗,却枯萎了幸福之根,拔起了全面发展之苗,却霸占了心理发展的阳光！; 让学生幸福地学习,快快乐乐地生活！ 教育不仅是“知识加速器”,更是“人格,快乐,幸福加速器”——这才是教育的最终目的. 一直以来,我们过于关注学业,而忽视了一些更重要的东西.我认为﹕任何一所学校和家庭最重要的工作就是培养出快乐,让人放心的学生,这比上级主管部门发布的任何文件都重要. 具体地说,在看待自己的生命时,可以把负面情绪当作支出,把正面情绪当作收入,当正面青绪多于负面情绪时,我们在“幸福”这一“至高财富”上就盈利了。;二、走向成功的家庭教育; 父子俩住在山上，每天都要赶牛车下山卖柴。山路崎岖，弯道多。老父有经验，就坐镇驾车。儿子眼神好，总是在要转弯时提醒道：“爹，转弯啦﹗” 有 一次,父亲因病没有下山，儿子一人驾车。到了弯道,牛怎么也不肯转弯，儿子用尽各种方法，下车又推又拉，牛一动也不动。; 到底怎么回事？儿子百思不得其解。最后只有一个办法了，他看左右无人，贴近牛的耳朵大声叫道：“爹，转弯啦！” 牛应声而动。; 牛用条件反射的方式活着，而人则以习惯生活。成功的家庭教育必须懂得如何培养孩子好的习惯来代替坏的习惯，因为习惯改变，人生就会改变。习惯改变了，命运也就改变了。;2、形成好性格; 盛夏酷暑，几只口干舌燥的狐狸来到山上的葡萄架下，一串串又大又紫的葡萄挂枝头，众狐狸垂涎欲滴。 狐狸A想，“太高了，我这么小个儿，一辈子也够不着的。”于是垂头丧气地回到家，抑郁而死。 狐狸B想：“这还不容易。”他用力一跳，结果摔了一个仰八叉，众狐狸大笑。B觉得没面子，转身跳下山崖。; 狐狸C说：“我们搭个人梯，摘下来一起吃吧。”可是等他摘到葡萄后，他却只顾自己吃起来。众狐狸不满，将其乱棒打死。 狐狸D没有吃着葡萄，一气之下精神失常，蓬头垢面，满街游逛，口中念念有词：“吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮。”; 一个人的悲剧往往是个性造成的；一个家庭的悲剧更是个性的产物。成功的父母必须懂得帮助孩子树立自信心，培养孩子良好的品德，维护孩子的心理健康。;3、找个好方法; 有一个农民，他的两个孩子都考上了