回顾拓展四_六年级语文上册PPT课件.ppt

回顾拓展四： 1、善待地球就是善待自己。 2、拯救地球就是拯救未来。 3、但存方寸地，留与子孙耕。 4、有限的资源，无限的循环。 5、珍惜自然资源，共营生命绿色。 1、环保宣传标语。 ? ①家园只有一个，地球不能克隆。 ? ②地球是万物生灵共同的家园，共生共荣来自万物的和谐。 ? ③水是生命的源泉，珍惜水源就是珍惜人类的未来。 ④保护环境就是保护生命。 ? ⑤早一天保护环境，多一份生命保证。 ? ⑥保护碧水蓝天，共建绿色家园。 ? ⑦污染环境千夫指，保护环境万人颂。 ? ⑧用行动护卫家园，用热血浇灌地球。 ? 2、地球村绿色生活方式。 1、节约资源，减少污染；绿色消费，环保选购； ? 2、重复使用，多次利用；分类回收，循环再生； ? 3、保护自然，万物共存。 思考： 故事中哪句话解释了“竭泽而渔”这个成语？ 成语“竭泽而渔” 告诉人们：不能只顾眼前利益，不作长远打算；而应该从长计议、合理规划。 * 说一说《只有一个地球》《鹿和狼的故事》《这片土地是神圣的》和《青山不老》这四篇课文从内容中联想到生活中的哪些事？ 交流平台 意思是说地球与人类生存息息相关， 保护地球，就是保护我们自己。 这是1999年世界环境日（6月5日）的主题， 意思是：人类在破坏地球环境的同时，也 在毁灭着自己，要拯救人类自己的生命， 唯一的途径就是拯救地球，减少破坏。因为 人类只有一个地球，正如人类只有一次生命。 出自《增广贤文》，意思是：只希望留存这方寸之地，给子子孙孙以耕种之用。意味着要为子孙后代着想，保护好现今的土地。 人类生存的资源是有限的，却 需要世世代代流传下去，因此 要合理开发利用这些有限的资 源，不能随意浪费、破坏。 要共同行动起来，一起来珍惜、爱护有限的自然资源，不破坏、不毁坏，共同营造绿色家园，确保生命成长。 *