外语系各专业实习大纲.doc

外语系各专业实习大纲 1、英语教育 2、应用英语 3、旅游英语 4、应用日语 5、应用阿语 外语系英语教育专业实习大纲 专业名称：英 语 教 育 专业代码： 660203 一、?英语专业实习的目的和任务 专业实习是英语专业人才培养中必不可少的实践教学环节，是学生 完整知识能力结构的重要组成部分。实习的目的是为了贯彻理论联系实际的培养方针，培养学生运用专业知识的能力、实践能力、组织能力、独立工作能力和与他人协调工作的能力，加强国情、社情和专业背景教育，培养学生的敬业精神，为毕业后走向社会打下良好的基础。接触实际，了解社会，增强劳动观点和社会主义事业心，责任感；学习实践技术和管理知识，巩固所学理论，获取本专业的实际知识，培养初步的实际工作能力和专业技能。了解社会或实习场所的一般情况，增加对本专业学科范围的感性认识；初步了解所学专业在国民经济建设中的地位、作用和发展趋势；巩固、深化所学理论知识，培养分析和解决专业实际问题的初步能力；熟悉英语从业人员的工作职责和工作程序，获得组织和管理生产的初步知识；虚心向专业技术人员学习，培养热爱专业、热爱劳动的品德。 二、实习学时：840学时。 三、实习的项目与要求 （一）实习内容 专业实习主要考察学生应用专业知识和其他与工作相关的能力，可以包括教学、编辑、英汉互译，口译，笔译及相关工作口笔译、导游、管理、秘书、外贸、法律等方面的内容， （二）实习要求 以集体实习的形式进行。要求每个学生积极主动地完成老师安排的任务；严格遵守纪律；在实习过程中互相帮助，并在实习结束后完成实习报告。学生要严格执行实习方案，根据学院的实习要求完成实习任务，不得随意缩短实习时间。 （1）严格遵守国家法律、法规，遵守社会公德，爱护公共财物，自觉维护社会安定秩序。 （2）保守国家机密；严禁徇私舞弊、收受贿赂。 （3）严格遵守实习单位的规章制度和工作纪律，服从实习单位的管理，保证实习期间的安全；尊重指导教师，虚心向业务部门的同志学习。 （4）学生在整个实习过程中应有强烈的集体荣誉感，注意自己的一言一行，自觉维护学校的声誉。 （5）分散实习学生，在实习开始后两周内须将实习地点告知班主任，并保持与学校的联系畅通，提供信息不得弄虚作假。 （6）实习期间无特殊情况，不得擅自中断实习。因故必须请假时，须严格遵守请销假制度，不履行请假手续或程序不符合要求或假满不及时归队者，均以旷课论处。 （7）实习学生因违反纪律而造成不良影响或重大损失者，由学校或实习单位按相关规定给予相应处分 （8）学生要遵守实习单位规章制度，尊重兼职指导教师，虚心学习，注意培养自身职业道德意识和社会责任感。 四、实习方式与安排 实习指导教师应由专业教师担任，学生辅导员协助指导实习工作。在学生实习地点确定后选派专业指导老师，应采取有效措施，确保专业教师完成实习指导工作的额定工作量。系实习工作领导小组在实习实施阶段要对实习基地、分散实习点进行巡视、检查。实习指导教师要对分散实习学生采取灵活方式进行检查指导。 （一）外语教学（集中实习：主要以外语系联系的单位为主） 学生到与外语学院已签订合同的实习基地集体实习或其他单位实习。外语教学实习内容分教学工作见习、实习和班主任工作见习、实习。通过见习、实习使学生能将所掌握的基础理论、基本知识和基本技能综合用于教书育人工作之中，培养独立从事教学所需的工作能力。 （二）其他企事业单位实习（分散实习：主要以学院和个人联系的单位为主） 主要是在外经贸、外事、旅游以及与之相关的其他使用英语的场所实习。根据实习单位的需要和可能，争取多接触需要外语技能的具体工作，全面提高听、说、读、写、译等方面的语言运用能力，如旅游和实用英语等方面的实际工作技能。 五、考核与成绩评定 （一）实习学生必须在规定的时间内完成全部实习任务，并提交《实习工作手册》等相关资料，方可参加考核，实习成绩由指导教师负责填写，实习工作领导小组负责审定。 1.学生每天应撰写实习日志。 2.学生应定期向实习带队教师和实习指导老师上交实习心得。 3.实习结束时，学生应填写实习鉴定表，向实习带队教师和实习指导老师提交实习总结。 （二）成绩评定应对学生在实习期间的思想表现、工作作风、组织纪律、业务能力、实习报告等五个方面综合考查，成绩分为优秀、良好、中等、及格、不及格五级，其评定标准如下： 优秀：实习态度端正，组织纪律性强，无缺勤和违纪；工作积极主动、刻苦、勤奋，按照大纲很好地完成了实习内容；实际操作能力强，理论联系实际好；实习报告全面系统。（90-100分） 良好：实习态度端正，组织纪律性强，无违纪现象；工作积极主动，较好地完成了大纲要求的实习内容；有一定实际操作能力，能理论联系实际；实习报告全面系统。（80-89分） 中等：实习态度基本端正，无违纪现象；完