大兴三中2009学年第一学期教学工作计划.docVIP

大兴三中2009---2010学年度第一学期教学工作计划 一、指导思想：深入学习新的课程标准，以学生发展为本，强化责任，以更新教育观念为前提，以提高师资整体素质为核心，以提高课堂教学效率为重点，1、初中一年级要狠抓养成教育，力争做到严格、规范、科学，使学生真正做到重学、勤学、笃学、博学。 2、初中二年级教学要确保扎实、规范、科学，在原有基础上逐步提高学生的认知能力，进一步激发学生学习兴趣，力戒两极分化，确保全面提高。 3、初中三年级的教学要确保夯实基础，全面提升，充分发挥年级的整体优势和优秀教师的潜质，鼓励和支持教师参加各级各类教学业务学习，发挥骨干教师的作用，继续抓好教师的培训工作，特别是青年教师。使年轻教师尽快成为学校教学骨干，在教育、教学、班级管理水平有明显的提高。组织教师认真学习教育教学理论、学习新课程改革标准，提高认识，更新教育观念，积极参与课程改革研究；本学期扎实开展“项活动”每位教师按“好课”标准上一节公开课，写一份自己满意的教学设计，写一篇教学反思，写一份自已满意的课后记，认真落实新课程标准，严格执行课程计划，做到开齐课程，开足课时。教师要严格课堂教学常规，认真上好每一堂课，按时进教室，下课不拖堂，要求师生做好课前准备，学生有学具，教师有教案、教具；当天作业当天批改，并及时反馈给学生；做到不排斥、不体罚或变相体罚学生。建立健全各项管理制度，加强教学的常规管理，建立对教师的科学评价机制，规范教师的教学行为，为提高教学质量提供保证。强调教学管理的层次性。教导处、教研组、班级分层负责，强化教学规程，狠抓教学常规、学生的学习常规的落实，加强对教师平时授课的过程视导检查（含上课、听课、备课、学习、学生作业的批改及班级管理等）。认真抓好各学科的单元、期中、期末质量检测、考核工作。结合评价制度的改革和学生实际做好期评工作。认真组织好家长会，做好家校联系工作。积极开展各学科竞赛活动。教研组要适当组织各学科的竞赛活动，积极开展体育、美术、音乐等学科活动，提高学生体质等各方面的素质。要强化学研组的研究意识，以规范教学常规为研究重点，以课堂教学案例分析为主要形式，从教学中发现问题、研究问题、解决问题，不断规范教学行为，提高课堂教学效率。集体备课的基本要求： ①开学前一周，备课组长要召开备课组会做好学期备课组计划。②确定每章节详细的教学方案，教学重点、难点和教法。③每周至少组织一次集体备课，确定每节课的教学安排，教学重点、难点和教法，要重点研究教法和课堂练习的选配。集体备课的成果同科教师共享，要根据班情、学情调整集体备课教案。要认真执行区教委中教科关于学籍管理工作的意见，依据学校学籍管理办法，严格学籍管理，对借读、转学、病休和复学的学生要严格审批程序，要进一步完善学生信息管理系统的档案建设。、教学常规加强教学工作的督导。领导要把主要精力用于抓教学，深入教学第一线，把握教学的主动权，教学督导制度。巡堂制度听课、评课制度领导参加本的教研活动质量监控制度坚持学情调研反馈制度，通过课堂反馈、召开学生座谈会、学生评教等多种形式，及时了解课堂教学的情况，反馈情况做到及时落实。、认真抓好课题研究，扎实推进教育科研。—10第一学期教学主要活动及安排 时 间 活动及内容 负 责 九月份 布置学期教学工作 教师节庆祝活动 第二周检查教学工作手册、教研组长手册 第三周听课开始（推门课、公开研究课） 学校、年级 学校、年级 各年级 各年级 十月份 第一次月考及月考总结 年级公开研究课活动 庆十一活动 期中考试布置 教学手册检查 作业抽查 各年级 各年级 学校、年级 学校、年级 各年级 各年级 十一月份 1、期中考试及分析会、家长会 2、区级学科带头人、骨干教师公开课 3、教学手册检查 各年级 学校教科室 各年级 十二月份 1、第二次月考 各年级 2、区级学科带头人、骨干教师公开课 学校教科室 3、月考总结 各年级 3、布置期末工作 学校 4、教学手册检查 各年级 一月份 期末总复习及各年级期末统考 收存档材料 期末总结会 各年级 各年级 年级、学校 2009年8月 8