小学三年级上学期健康与体育领域教学计划表.docVIP

臺北縣 95 學年度 上 學期 莒光國民小學 三年級 健康與體育 領域教學計畫表 設計者：李碧慧 一、本領域每週學習節數（3）。 二、本學期學習目標： （二）讓兒童了解體適能與健康之間關係，進而樂於養成規律運動的習慣。 （三）藉由兒童攝取食物的經驗，了解食物對人類生理及心理的影響。 （四）從身體的旋轉與滾動中，可加強其對空間與方向意識的培養。 （五）認識休閒活動資訊，進而計畫個人的休閒活動，並注意活動之安全性。 （六）培養兒童知道處理小傷口的原則及方法。 （七）讓兒童認識休閒活動並了解其重要性。 （八）利用休閒時間參與社區活動，增進居民之間的情誼。 （九）藉由參與團體活動體察人我互動的因素及增進人際關係的方法。 （十）經由校本課程之班級長跑及健康操活動，增強學生體能並促進其身心之健康。 （十一）藉由健康促進活動指導學生對於自身的身心健康有正確的認知並養成正確的保健習慣。 三、本學期課程架構： 1.暖身操運動 2.基本動作訓練 3.平衡遊戲 4.傳球變化多 1.含氟漱口水及潔牙活動、口腔檢查 2.身高體重測量 3.視力檢查、愛眼操、望眼凝視活動 4.菸害與檳榔防制 5.防震防災演練 1. 奇妙的生命 2. 小寶寶誕生了 3. 成長開步走 4. 人生的旅程 5. 活力家庭愛運動 1. 運動場地停看聽 2. 體驗不同的速度 3. 橡皮筋繩遊戲 4. 飛天旋轉 1. 動手做環保 2. 食品小偵探 3. 保健用品知多少 4. 正確用藥保健康 1. 我們都是好鄰居 2. 臺灣美食博覽會 3. 歡天喜地慶佳節 班級長跑 、健身操四、本學期課程內涵：教學期程 能力指標 單元節數 使用教材 評量方式 備註 /30~9/1 1－1－4養成良好的健康態度和習慣，並能表現於生活 1-1-1知道並描述對於出生、成長、老化及死亡的概念與感覺。 第一週 8/30~9/1 3-1-1表現簡單的全身性身體活動。 5-1-5說明並演練預防運動傷害方法。 人權教育 1-1-2 了解並遵守團體的規則。 活動一：暖身操運動（一） 1.講解暖身操的重要性。 2.暖身操分解動作示範。 活動二：從事暖身操運動（一） 1.兒童自行演練 。 2.兒童分組演練並互相觀摩。 2節 暖身操示範影片 （一） 1.問答：能說出運動前做暖身操的目的。 2.實作：能利用身體練習暖身操的動作。 第二週 9/4~9/8 1-1-1知道並描述對於出生、成長、老化及死亡的概念與感覺。 第二週 9/4~9/8 3-1-1表現簡單的全身性身體活動。 5-1-5說明並演練預防運動傷害的方法。 人權教育 1-1-2 了解並遵守團體的規則。 活動一：暖身操運動（二） 1.講解暖身操的重要性。 2.暖身操分解動作示範。 活動二：從事暖身操運動（二） 1.兒童自行演練 。 2.兒童分組演練並互相觀摩。 活動三：班級長跑比賽辦法解說 1.比賽規則說明。 2.教師示範並指導跑步的正確姿勢及呼吸方法。 2節 暖身操示範影片 （二） 1.問答：能說出運動前做暖身操的重要性及從事班級長跑的