小学信息技术大连理工大学版六年级下册教案集（上）.docVIP

目录 1、 制定项目计划 2、制定项目计划 3、制定项目计划 4、欢乐之旅 5、欢乐之旅 6、欢乐之旅 7、搜集资料为我所用（一） 8、搜集资料为我所用（一） 9、搜集资料为我所用（一） 10、搜集资料为我所用（二） 11、搜集资料为我所用（二） 12、搜集资料为我所用（二） 13、专题片出炉记 14、专题片出炉记 15、专题片出炉记 16、清装上路 17、清装上路 18、清装上路 19、精打细算 20、清打细算 21、精打细算 22、完善演示文稿 23、完善演示文稿 24、完善演示文稿 25、整装待发 26、整装待发 27、整装待发 课 时 教 学 笔 记 第 周第 课时 授课时间: 年 月 日 课题 制定项目计划 内容 第一课 课型 新授 教学目标 1、知识与技能 学习设计项目计划表，培养整体规划能力与组织能力。 2、过程与方法 通过参与项目的实施过程，学习搜集、处理与传播信息的方法。 3、情感态度与价值观 激发学生学习计算机、探索新知的欲望和兴趣，养成良好学习的习惯。 学生养成良好的审美情趣 重点 参与项目的实施过程 难点 学习搜集、处理与传播信息的方法 突破 动手操作 教学准备 计算机和一些简单的课件欣赏 环节时间 教学内容 师生活动 复案 一、导入新课 二、进行新授 三、课堂小结 这节课，我们用我们学过的知识帮助芳芳同学制作一个“自助欢乐行”的演示文稿，你们看怎么样，不过，这可不是一个小项目，需要我们综合运用很多的知识，一步一步地完成，现在，我们就从第一步开始 设计项目计划表 1、制作项目计划表可以采用哪些方式，你认为哪些方式比较好？为什么？ 小组讨论汇报（表格） 2、先来观察菲菲的项目计划表，说一说你从中得到了哪些信息？你认为要做好一个项目需要从哪些方面入手来准备？ 小组讨论汇报。 3、仿照菲菲的项目计划表，制作自己的项目计划表，看看谁的项目计划表设计的既丰富又漂亮。 4、学生自主操作，教师巡视指导 自我评价 会根据项目的具体内容制定项目计划表了吗？ 在制作的时候应先让学生多讨论自己去过哪些地方，那些地方有什么特点。 板书 设计 课后 反思 优：学生能够制定自己的项目计划表 缺：对于项目的选择有局限 改：教师应引导学生多讨论一些自已去过哪些地方，有哪些是有意义的。 课 时 教 学 笔 记 第 周第 课时 授课时间: 年 月 日 课题 制定项目计划 内容 第一课 课型 新授 教学目标 1、知识与技能 学习制作调查问卷，复习word文档的表格制作。 培养整体规划能力与组织能力。 2、过程与方法 通过参与项目的实施过程，学习搜集、处理与传播信息的方法。 3、情感态度与价值观 激发学生学习计算机、探索新知的欲望和兴趣，养成良好学习的习惯。 学生养成良好的审美情趣 重点 学习制作调查问卷 难点 word文档的表格制作 突破 动手操作 教学准备 计算机和一些简单的课件欣赏 环节时间 教学内容 师生活动 复案 1、复习巩固 2、进行新授 三、练习 四、课堂小结 上节课，我们把项目计划已经制定好了，现在就让我们执行项目计划表的第一项：专项小调查 1、小组交流自己的项目计划表 2、请一名同学说说自己的项目计划表 3、根据他的介绍，从你所在的城市出发制定出三条旅游路线，在每条路线中推荐几个你想去的旅游的城市，并将这些城市中有代表性的旅游景点都记录下来。 4、根据讨论的记录，发挥你自己的想像力，自己设计一份新颖的调查问卷。 学生自主操作，教师巡视指导 学生展示自己的作品 自我评价： 会设计简单的调查问卷了吗？ 在练习过程中不断展示新颖的作品，提高学生的审美情能力 板书 设计 课后 反思 优：学生都能制作简单的表格 缺：表格设计的不太新颖 改：在练习过程中不断展示新颖的作品，提高学生的审美情能力 课 时 教 学 笔 记 第 周第 课时 授课时间: 年 月 日 课题 制定项目计划 内容 第一课 课型 新授 教学目标 1、知识与技能 复习邮件的使用方法 培养整体规划能力与组织能力。 2、过程与方法 通过参与项目的实施过程，学习搜集、处理与传播信息的方法。3、情感态度与价值观 激发学生学习计算机、探索新知的欲望和兴趣，养成良好学习的习惯。 学生养成良好的审美情趣 重点 复习邮件的使用方法 难点 附件的使用 突破 动手操作 教学准备 计算机和一些简单的课件欣赏 环节时间 教学内容 师生活动 复案 1、复习导入 2、进行新授 3、练习 4、课堂小结 你们都有自己的邮箱吗？ 你们会用邮箱吗？ 邮箱的附件是怎么