幻灯片1 山东省文登市实验中学省级规范化学校、省级教学示范学校…….pptVIP

毕玉丽 实验中学 为国庆六十周年献礼，十五岁的中学生高兴一家祖孙几代共同展出改革开放三十多年以来全家所取得的辉煌成果：漂亮的别墅，三家“开心”连锁店，豪华的宝马轿车，哥哥发明并申请专利的“好日子”节水器，妈妈创作并发表的中篇小说“幸福象花儿一样”成为畅销书，高兴的“全运向前冲”漫画获得全国青少年书画大赛一等奖。全家人深切体会到：智慧创造财富，知识改变生活，对祖国的未来和自己的前途充满了信心和希望。 可是高兴家也出了点闹心的事儿： 最近市场上出现了仿冒的“好日子”节 水器，高兴的“全运向前冲”漫画也被 人冒名发表。 我国有关法律对公民智力成果权是怎样规定的？ 我国宪法第47条规定，中华人民共和国公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。这既是对智力成果的法律保护，也为制定保护智力成果权的其他法律法规提供了依据。 为保护智力成果，我国制定了著作权法、专利法、商标法等有关的法律法规。 智力成果权也叫知识产权，是对自己创造性的智力活动成果依法享有的权利。在我国，智力成果权主要包括：著作权、专利权、发明权、发现权和其他科技成果权。 盗版书刊之我见 国家如此重视智力成果的保护，说明智力成果对社会发展和改善人们生活有什么积极作用呢？作为青少年学生你打算如何做呢？ * * * * * 中篇小说 1、此案例中属于高兴一家合法的私有财产有哪些？ 他们对所拥有的这些享有 、 、 、 权利？ 他们为什么能这样做？ 4、“开心”连锁店的商标、“好日子”节水器的发明专利、“幸福 象花儿一样”中篇小说、 “全运向前冲”漫画是否属于他们家 的私有财产？它们和别墅、连锁店、宝马汽车的创造方 式有什么区别呢？ 智力成果权既是人身权，也是财产权。 作为一种人身权利，智力成果权只有进行发明创造的特定人才能享有； 作为一种财产权，当发明人、创作者的智力成果被采用或被发表后，有获得报酬的权利。 宪 法——既是对这些智力成果的保护，也是其他法 律法规的制定依据； 商标法——保护“开心”连锁店的“开心”商标专用权； 专利法——保护“好日子”节水器的发明专利权； 著作权法——保护“幸福象花儿一样”中篇小说、“全运向前冲”漫画的著作权（发表权、署名权、修改权、保护作品完整权、使用权和获得报酬权） 结合课前案例，谈谈保护高兴一家的智力成果，分别需要哪些法律提供支持？ 3、我们青少年有没有侵犯过他人的智力成果？ 试列举。 1、初中生的作品有没有著作权？ 你们享有智力成果权吗？请说出法律依据。 2、法律如何保护未成年人的智力成果权？ ? 4、自己的智力成果有没有遭受他人的侵犯？ 试列举。 5、高兴享有智力成果权吗？为什么？ 高兴哥俩的什么权利受到侵犯？ 我国法律规定，平等地保护每个公民的智力成果。 国家依法保护未成年人的智力成果不受侵犯。 阿迪达斯1948年始于德国 品牌价值：约94亿美元 创始人：阿迪夫·达斯勒 你如何看待盗版行为？ 你如何看待购买盗版书刊的行为？ 明知是盗版书刊，你会购买吗？ 假如你是书刊的原创者，你愿意看到自己的原创作品被盗版了吗? 假如你的原创作品被盗版了，你会怎么办呢？ 如何打击盗版，提出你的建议。 增强维权意识 运用法律武器维护自己的合法权益 尊重和不侵害他人智力成果 怎样解决高兴哥俩闹心的事儿？ 智力成果权所有人保护自己智力成果的方式有 申请专利 ；注册商标；版权登记。 通过民事法律手段保护智力成果的方式主要有 停止侵害活动；消除影响；公开赔礼道歉。 依法维护自己的智力成果，有效方法有哪些？ 高兴哥俩应该采用哪些方式维护 自己的智力成果？ 请大家说说在日常生活中维护自的智力成果应该怎样做？ 未成年人的智力成果权受到非法侵害时由其父母或其他监护人要求有关机关予以保护，要求侵权人承担法律责任。 智力成果受法律保护，使我们有法可依；依法保护智力成果权，做到有法必依。国家为保障公民的智力成果权更是执法必严，违法必究。有法可依，有法必依，执法必严，违法必究，这正是社会主义法制的基本要求。依法行使智力成果权权利，自觉履行参与社会成果保护，尊重和不侵犯他人智力成果的义务，也正是公民意识的集中体现。 法律对未成年人智力成果的保护，充分体现了我国保障未成年人的健康成长。