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辅导员工作中实施思想政治教育的几点设想
精品论文 参考文献
辅导员工作中实施思想政治教育的几点设想
黎婧
辽宁理工职业学院 管理系 辽宁 锦州 121007
摘 要:随着社会高速发展,高等院校的学生思想教育工作必须站在历史的高度,这使得辅导员迫切需要加强和改进大学生思想政治教育的方式和方法,在实际工作中发挥思想政治教育在学生管理中的作用。
关键字:辅导员工作;学生;思想政治教育;设想
一、高职院校大学生的特点
(一)学生结构复杂多样
高职学生的特殊性决定思想政治教育工作的复杂性。高职院校的学生层次与结构多样,所以决定了高职学校的思想政治教育工作具有复杂性。
(二)社会给予的关注度较低
(三)承担较大的就业压力
由于社会劳动力的迅猛增加和社会岗位的有限,近些年来,就业一直是非常敏感的话题。
二、高职院校大学生思想政治教育工作的现状
(一)学生文化素养较低
高职学生总体上是积极、健康、向上的,他们非常想通过自己的努力为社会与国家做出应有的贡献。
(二)师资队伍参差不齐
近些年来,国家对高职院校的投入比较大,并对其今后的发展有明确的计划。可是在实施当中,原有的目标很难实现,其中的一个原因就是高职院校的师资队伍参差不齐。
(三)管理者认识落后
一些高职院校的领导与其他管理者对思想政治教育工作的认识存在着很大的偏差。
三、辅导员工作中实施思想政治教育的意义
(一)辅导员在大学生思想政治教育工作承上启下
在学校,对大学生进行思想政治教育工作,有两种形式和途径:一是规范性的思想政治教育工作。二是辅导员的思想政治教育的形式和途径。
(二)辅导员是学生思想政治教育生活化的实践者
对青年大学生的思想政治教育工作,除了规范性的思想政治教育形式和途径外,还要经常化、生活化。辅导员工作恰恰具有经常化、生活化的特点。
四、高职院校大学生思想政治教育工作的对策与方法
(一)从辅导员自身的角度提高思想政治教育的途径
1.提高辅导员自身修养。
(1)增强辅导员的政治责任感
学生管理工作任务艰巨,责任重大,其特点决定了辅导员必须忠诚党的教育事业,具有高度的政治责任感。
(2)辅导员解决自身“三观”问题
当前,新事物、新知识发展很快,新矛盾、新问题层出不穷,这要求高校辅导员必须加强政治理论学习,不是个人的兴趣问题,而是时代的要求,形势的需要。
(2)提升思想政治理论工作水平
随着经济全球化的发展,我国对外开放不断扩大,社会主义市场经济的发展和更加宽松的社会环境是当代大学生表现出自我意识强烈,敢于表达自身诉求、自信心强和很容易接受新鲜事物的特点。
2.注重辅导员教育工作的实效,创新工作突破口。
(1)加强对大学生理想信念及“三观”教育
随着中国市场经济的发展,当代大学生中存在着个人主义、拜金主义和享乐主义的错误的人生价值观倾向。
(2)注重对学生的心理健康教育
大学时期是一个人身心走向成熟的重要发展阶段,在科学技术迅速发展、社会竞争日益积累发展今天,学生们承受的心理压力会越来越大,当前大学生的心理健康问题不容乐观。
(3)开展大学生就业思想政治教育工作
近年来,高校毕业生在就业方面遇到了前所未有的压力,大学生的就业问题已成为国家、社会、学生和家长共同关注的焦点问题。党的“十八大”报告明确指出,要做好以高校毕业生为重点的青年就业工作。
(4)合理安排社会实践活动,培养学生的社会实践能力
社会实践是大学生思想政治教育的重要环节。大学生要形成正确的世界观、人生观、和价值观仅仅依靠课堂理论的教学远远是不够的,还要不断的加强大学生的社会实践活动,让他们在实践的过程中自觉地形成坚定的理想信念。
总之,高校辅导员要把“一切为了学生,为了学生的一切,为了一切学生”作为自己工作的宗旨,促进大学生的全面发展为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人做出自己的贡献。
(二)从日常学生工作的角度改进思想政治教育的方法
1.将集体教育和个别教育相结合。
在教育管理过程中,充分发挥集体教育的作用,认真研究和正确利用这种相互影响,就能够极大地提高教育管理效率。
2.注重和学生有效沟通。
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