保育员第1.2.3章PPT.pptVIP

第一章 保育员的职业素养与要求;一、职业和职业道德的基本含义;1.1保育员的职业要求;1.2保育员的职业道德;保育员职业道德规范 ;1.2.1从保育员所承担着保育和教育儿童的任务来看，必须具有高尚的职业道 保育员是专门从事0-6岁儿童生活照料、护理和教育的人员，是适应我国社会发展需要而产生的一种新的职业。 1.2.2从保育员工作的对象来看，必须具备高尚的职业道德0-6岁是人体生长发育最快速的时间，对人一生的生长发育、身体素质、智力和人格发展将产生重要的影响。;1.3 保育员的职业守则;具体守则;6、掌握儿童生活照料、护理和教育的专业知识和操作技能； 7、宣传科学育儿、保教并重的基本理念； 8、对儿童家庭的有关资料保密，保护个人隐私； 9、根据家长和社会有关方面的意见，改进和提高工作质量； 10、与卫生保健、学前教育机构密切配合，协调一致，为儿童健康成长创造良好的社会环境。;第二章学前教育概述;2.2我国学前教育的目标、任务与原则;《幼儿园教育指导纲要》总则第二条明确指出：幼儿教育是基础教育的组成部分，是学校教育和终身教育的起始阶段。幼儿教育应为幼儿的近期和终身发展奠定良好的素质基础。 ;《幼儿园工作规程》明确规定：实行保育和教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育，促进身心和谐发展。同时为幼儿家长提供便利。 ;新时期我国学前教育的原则 1、尊重儿童人格尊严和合法权利的原则 1989年联合国通过有关儿童权利保护的国际性法律——《儿童权利公约》。 2、促进儿童体、智、德、美全面发展的原则 3、坚持正面教育的原则 4、面向全体和因材施教的原则;5、整体性原则 注重生活整体的教育价值； 整合学前教育机构、家庭和社区内的教育资源。 6、游戏性原则 7、保教合一的原则;2.3现代学前教育的儿童观与教育观;2.3.2现代学前教育应具备的教育观;第三章婴幼儿的生理特点及生理卫生;3.1运动系统;保育方法： 培养婴幼儿形成正确的姿势。 注意婴幼儿钙、磷、维生素Ｄ等营养物质的摄取。 坚持户外运动，刺激骨骼的发育 ;各部分的骨骼的发育特点及保育;二、腕骨未完全骨化 特点： 新生儿的腕骨是软骨组成，7岁左右腕骨才有比较明显的骨化，10~13岁腕骨的骨化才完成。 保育方法： 婴幼儿使用的玩具宜轻不宜重 婴幼儿从事手部的游戏不宜过于细腻，时间不宜过长。（折纸、用剪刀、写字、绘画） 不能强迫幼儿搬运幼儿力所不能及的重物或从事成人的劳动。（桌子、运动器材） 应适当锻炼幼儿的掌、指骨。（撕纸、捏泥）;三、脊柱生理弯曲尚未定型 特点：4个生理弯曲(前颈曲、胸后曲、腰前曲、骶后曲），有缓冲震荡、平衡身体作用。弯曲形成时是不固定的，只有到生理成熟期，生理弯曲才完全固定。 3个月会抬头，出现前颈曲。 6个月会坐，出现胸后曲。 1岁会走，出现腰前曲。 保育方法： 培养婴幼儿良好的体姿。 婴幼儿的生活用品应该符合健康的要求。 ;四、骨盆未成长一块完整的骨骼 特点：成人骨盆是一块完整的骨骼。婴幼儿的骨盆是由若干块骨头借助软骨连接在一起。25岁才成为一块完整的骨骼。 保育方法： 不得过早穿高跟鞋。 不要让幼儿从较高的地方跳到坚硬的地面上。 ;2.婴幼儿肌肉的发育特点及保育;3.关节的发育特点;3.1.2婴幼儿运动系统卫生;3.2循环系统;3.2.2婴幼儿循环系统的卫生;3.3呼吸系统;3.3.1婴幼儿呼吸系统的特点及保育;--鼻腔堵塞后导致用口呼吸 1、影响婴幼儿的睡眠和进食。 2、易给病菌造成入侵的条件，易引起鼻炎、扁桃体炎、喉炎等。 3、长时间用口呼吸，会引起上唇翘起，开唇露齿 4、因呼吸浅，肺部扩张不全，可致“漏斗胸” 5、吃饭时忙于喘气，则“囫囵吞枣”，日久消化不良，易患贫血。 7、氧气和营养供应不足，身心发育均受影响。 ;不要养成在脸上和鼻孔乱抠的习惯 面部、口、鼻周围的皮肤血管很丰富，静脉与颅内静脉相通。面部长疖子一定不能挤压，以免细菌挤进静脉，进入颅内，引起感染，危害生命。 二：鼻易出血区 特点：在鼻中隔得前下方，鼻粘膜柔嫩，血管密集，表浅。 ;了解鼻翼的位置; 一、会厌软骨 特点：会厌软骨反应迟钝。在吃饭时说笑哭泣，食物容易呛入气管，造成气管异物而危及生命。 二、声带 三、气管与支气管 四、肺 ; 1.多组织婴幼儿进行户外活动和体育锻炼。 2. 保持室内空气清新。 3.培养婴幼儿良好的卫生习惯：用鼻呼吸；掌握正确擤鼻涕的方法；不随地吐痰；不蒙头睡觉；不乱挖鼻孔。 4.谨防异物进入呼吸道。 5.保护婴幼儿声带。;3.4消化系统;胃;肠;肝脏;3.5泌尿系统;二、针对尿道感染 1、睡觉前清洗外阴； 2、教会幼儿正确擦屁股方法； 3、洗外阴的毛巾、盆等要专用，毛巾要消毒； 4、充足饮水，及