七年级生物上册 第三单元 第二章 第二节《植株的生长》教案 （新版）新人教版.docVIP

《第二节 植株的生长》教案 一、教学目标： 1.描述根的生长过程。 2.描述芽的结构及其发育。 3.说明植株的生长需要营养物质，特别是要了解无机盐与植物生长的关系。 二、教学重点、难点: 重点：（1）根尖的结构及其发育； （2）叶芽的结构及其发育； （3）植株生长需要无机盐的种类。 难点：（1）根尖的结构及其发育； （2）叶芽的结构及其发育。 三、教学准备： 教师准备：制作课件，培养长出根毛的幼苗，带叶的枝条，杨树的去叶枝条（顶芽和侧芽），培养玉米在土壤浸出液和蒸馏水中的生长，无土栽培的植物。 学生准备：培养长出根毛的幼苗，带叶的枝条，去叶的枝条。 四、教学过程： 环节及要点 教师活动 学生活动 导入 图片展示一粒桃种子萌发成幼苗后长成枝叶繁茂的桃树，然后提出问题：“幼苗是怎样长成大树的呢？枝条是由什么发育的？地下的根又是怎么生长的呢？”由此导入新课。 观看图片的同时思考老师的问题，引起学习的兴趣，进入新课的学习。 一、枝条是由芽发育成的 芽的类型 叶芽的结构及其发育 年轮 二、幼根的生长 观察根毛和根尖 根尖的结构及功能 三、植株的生长需要营养物质——水、无机盐和有机物 演示实验 合理施肥 无土栽培 植株的生长最明显的就是地上部分枝条的生长。“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”其实，万千枝条及其绿叶，都是由芽发育