江苏省宿迁市高中数学 第9课时 直线与平面平行(一)导学案(无答案)苏教版必修2.docVIP

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  • 2018-01-25 发布于河北
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江苏省宿迁市高中数学 第9课时 直线与平面平行(一)导学案(无答案)苏教版必修2.doc

江苏省宿迁市高中数学 第9课时 直线与平面平行(一)导学案(无答案)苏教版必修2

第 9课时 直线与平面平行的判定和性质 【学习目标】 掌握好线面平行的判定和性质定理的文字语言,符号语言,和图形语言; 熟练的应用定理进行证明. 【问题情境】 1.在空间中,条直线的位置关系有哪些? 2. 在空间3.如图在正方体ABCD-A1B1C1D1中,指出下列直线的位置关系: (1)BC和 ;(2)AC和A11 C1 D1 ; (3)AC和 D1 A1 ;(4)AC和1 C1C ; 【合作探究】 一条直线和一个平面的位置关系有且只有以下三种: 位置关系 直线a在平面内 直线a与平面相交 直线a与平面平行 公共点 符号表示 图形表示 2.我们把直线a与平面相交和平行的情况统称为 ,记作 。 3.直线与平面平行的判定定理:如果平面外一条直线和 平行,那么这条直线和这个平面平行。即 ,则线面平行。 用符号表示为 4.直线与平面平行的性质定理:如果一条直线和一个平面平行,经过这条直线的平面和这个平面相交,那么 用符号表示为

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