江苏省宿迁市高中数学 第三章 空间向量与立体几何 第23课时 空间角的计算1导学案（无答案）苏教版选修2-1.docVIP

第10课时 空间角的计算（一） 【教学目标】 能用向量的方法解决线线、线面的夹角的计算问题。 【自主学习】 1．若 2．线线角：两条异面直线所成角θ的范围是 ，其大小可以通过两条异面直线的方向向量的夹角φ来求，则θ与φ的关系为 . 3.线面角：直线和平面所成的角是指这条直线与它在这个平面内的射影所成的角θ，其范围是 ，可通过直线的方向向量与平面的法向量的夹角φ来求，则θ与φ的关系为 . 4.设平面α内两个向量的坐标分别是（1,2,1），（-1,1,2），则平面的法向量为 . 【合作探究】 A1B1， D1F1=D1C1，求BE1与DF1所成角的大小的余弦值. 例2．如图，在正方体ABCD-A1B1C1D1中，F是BC的中点，点E1在D1C1上， 且D1E1=D1C1，试求直线E1F与平面D1AC所成角的大小的余弦值. 【】 【学以致用】 1. . 2.设、分别是两条异面直线l1、l2的方向向量，且cos,=,则异面直线l1和l2所成的角是 . 3.在棱长为1的正方体ABCD-A1B1C1D1中，M和N分别为A1B1和BB1的中点