2017秋八年级数学上册 13.1 三角形中的边角关系 13.1.1 三角形中边的关系课件 （新版）沪科版.pptVIP

* 第13章 三角形中的边角关系、命题与证明 13.1 三角形中的边角关系 第1课时 三角形中边的 关系 1 课堂讲解 三角形及有关概念 三角形按边的关系分类 三角形的三边关系 2 课时流程 逐点 导讲练 课堂小结 作业提升 三角形是由线段围成的最简单的平面封闭图形， 是研究其他多边形的基础. ∠A＋∠B＋∠C＝180° 1 知识点 三角形及有关概念 1. 三角形的定义：由不在同一条直线上的三条线段首尾依 次相接所组成的封闭图形叫做三角形．用符号“△”表 示三角形，顶点是A，B，C的三角形，记作△ABC，读 作“三角形ABC”． 要点精析： (1)定义中的四要素：①三条线段，②不在同一条直线上， ③首尾依次相接，④封闭图形． 知1－讲 知1－讲 (2)三角形的表示方法中“△”代表“三角形”，后 边的字母为三角形的三个顶点字母，字母的顺序 可以自由安排． 2. 三角形的三元素： (1)顶点：三角形任意两边的公共点； (2)边：组成三角形的三条线段称为三角形的三条边； (3)内角：在三角形中，每相邻两边所组成的角． 知1－讲 3. 说明：在三角形中，一个角对着一条边，那么这条 边就叫做这个角的对边．同理，这个角叫做这条边 的对角．例如： 图中，∠A所对的边可以用 BC表示， 也可以用a表示； ∠B所对的边可以用AC表示， 也可以用b表示； ∠C所对的边可以用AB表示，也可 以用c表示；AB的对角为∠C，BC的对角为∠A， AC的对角为∠B. 例1 下列选项都是由三条线段组成的图形，其中是 三角形的是(　　) 导引：按三角形的定义进行判断．观察每一个选项中 的图形，A，B，D中的三条线段都没有首尾顺 次相接． 知1－讲 C （来自《点拨》） (1)判断三角形的条件：①三条线段，②不在同一条直线上， ③首尾依次相接，④封闭图形．四者必须同时满足，否 则不是三角形． (2)易错警示：图形是三角形与图形内含有三角形是两个不 同的概念．图形是三角形表示整个图形是一个三角形， 图形内含有三角形表示图形内部有三角形．如选项A，B， D中的图形内都含有三角形，但整个图形不是三角形． 总 结 知1－讲 （来自《点拨》） 例2 如图，在△ABC中，D，E分别是BC，AC上的 点，连接BE，AD交于点F，问： (1)图中共有多少个三角形？ 请把它们表示出来． (2)△BDF的三个顶点是什么？三条边是什么？ (3)以AB为边的三角形有哪些？ (4)以F为顶点的三角形有哪些？ 知1－讲 导引：(1)以点A为顶点的三角形有：△ABF，△AEF，△ABE， △ABD，△ACD，△ABC；除此以外，以点B为顶点 的三角形有：△BDF，△BCE. (2)由三角形的表示法可知△BDF的三个顶点是B，D， F，顺次连接B，D，F三点的线段BD，DF，BF是 △BDF的三条边． (3)点D，E，F，C都在直线AB外，所以它们都可以和 点A，B组合作为三角形的三个顶点． (4)从(1)中挑出含有点F的三角形． 知1－讲 解：(1)图中共有8个三角形，分别是△ABF，△AEF，△ABE， △ABD，△ACD，△ABC，△BDF，△BCE. (2)△BDF的三个顶点是B，D，F，三条边是BD，DF，BF. (3)以AB为边的三角形有△ABF，△ABD，△ABE，△ABC. (4)以F为顶点的三角形有△ABF，△AEF，△BDF. 知1－讲 （来自《点拨》） 在复杂图形中数三角形个数的方法：①按图形形成的 过程去数(即重新画一遍图形，按照三角形形成的先后顺序 去数)；②按三角形的大小顺序去数；③从图中的某一条边 开始沿着一定的方向去数；④先固定一个顶点，然后按照 一定的顺序不断变换另两个顶点去数(如本例中的解析)． 易错警示：不管按哪种方法数三角形的个数，都要按 照一定的顺序，做到不重复、不遗漏． 总