2018届高三数学二轮复习 第一篇 专题突破 专题六 解析几何 第3讲 圆锥曲线中的综合问题课件 理.pptVIP

∴?+?=1, 解得a2=4,b2=2. ∴椭圆C的方程为?+?=1. (2)设P(x,y),M(x1,y1),N(x2,y2),则由?=?+2?得x=x1+2x2,y=y1+2y2, ∵点M,N在椭圆?+?=1上, ∴?+2?=4,?+2?=4, 故x2+2y2=(?+4x1x2+4?)+2(?+4y1y2+4?)=(?+2?)+4(?+2?)+4(x1x2+2y 1y2)=20+4(x1x2+2y1y2). ∵kOM·kON=?=-?,∴x1x2+2y1y2=0. ∴x2+2y2=20, 故点P是椭圆?+?=1上的点. ∴由椭圆的定义知存在点F1,F2满足|PF1|+|PF2|=2?=4?,为定值, 又|F1F2|=2?=2?, ∴F1,F2的坐标分别为(-?,0),(?,0). 随堂检测 (2017东北四市高考模拟)已知椭圆C:?+y2=1(a1),B1,B2分别是其上、 下顶点,椭圆C的左焦点F1在以B1B2为直径的圆上. (1)求椭圆C的方程; (2)过点F1且不与坐标轴垂直的直线l交椭圆C于A,B两点,线段AB的垂直平分线与x轴交于点N,点N的横坐标的取值范围是?,求|AB|的取值 随堂检测 (2017东北四市高考模拟)已知椭圆C:?+y2=1(a1),B1,B2分别是其上、 下顶点,椭圆C的左焦点F1在以B1B2为直径的圆上. (1)求椭圆C的方程; (2)过点F1且不与坐标轴垂直的直线l交椭圆C于A,B两点,线段AB的垂直平分线与x轴交于点N,点N的横坐标的取值范围是?,求|AB|的取值范围. 解析　(1)由题知b=c=1, ∴a=?=?,∴椭圆的方程为?+y2=1. (2)设直线l:y=k(x+1),联立方程得? 消去y,得(2k2+1)x2+4k2x+2k2-2=0,记A(x1,y1),B(x2,y2), 由根与系数的关系可得? 则y1+y2=k(x1+x2+2)=?, 设AB的中点为Q,则Q?, ∴直线QN的方程:y-?=-??=-?x-?, ∴N?,已知条件得-?-?0,即02k21. |AB|=??=??, ∵02k21,∴??1, ∴|AB|∈?, ∴|AB|的取值范围为?. 考情分析总纲目录 考点聚焦 随堂检测 栏目索引 高考导航 考情分析总纲目录 考点聚焦 随堂检测 栏目索引 高考导航 考情分析总纲目录 考点聚焦 随堂检测 栏目索引 高考导航 考情分析 考情分析总纲目录 考点聚焦 随堂检测 栏目索引 高考导航 总纲目录 考情分析总纲目录 考点聚焦 随堂检测 栏目索引 高考导航 考点聚焦 考情分析总纲目录 考点聚焦 随堂检测 栏目索引 高考导航 随堂检测 考情分析总纲目录 考点聚焦 随堂检测 栏目索引 高考导航 典题精练 考情分析总纲目录 考点聚焦 随堂检测 栏目索引 高考导航 题型特点 考情分析总纲目录 考点聚焦 随堂检测 栏目索引 高考导航 题组训练 考情分析总纲目录 考点聚焦 随堂检测 栏目索引 高考导航 真题回访 第3讲 圆锥曲线中的综合问题 考情分析 总纲目录 考点一?? 范围、最值问题 考点二 定点、定值问题 考点三 探索性问题 考点一??范围、最值问题 典型例题 (2017浙江,21,15分)如图,已知抛物线x2=y,点A?,B?,抛物线上 的点P(x,y)?.过点B作直线AP的垂线,垂足为Q. (1)求直线AP斜率的取值范围; (2)求|PA|·|PQ|的最大值. ? 解析　(1)设直线AP的斜率为k,k=?=x-?, 因为-?x?,所以直线AP斜率的取值范围是(-1,1). (2)解法一:联立方程得? 解得点Q的横坐标是xQ=?. 因为|PA|=??=?(k+1), |PQ|=?(xQ-x)=-?, 所以|PA|·|PQ|=-(k-1)(k+1)3, 令f(k)=-(k-1)(k+1)3.因为f (k)=-(4k-2)(k+1)2, 所以f(k)在区间?上单调递增,?上单调递减,因此当k=?时,|PA|·| PQ|取得最大值?. 解法二:如图,连接BP,|AP|·|PQ|=|AP|·|PB|·cos∠BPQ=?·(?-?)=?· ?-?. ? 易知P(x,x2)?, 则?·?=2x+1+2x2-?=2x2+2x+?,?=?+?=x2+x+?+x4-?x2 +?=x4+?x2+x+?. ∴|AP|·|PQ|=-x4+?x2+x+??. 设f(x)=-x4+?x2+x+??, 则f (x)=-4x3+3x+1=-(x-1)(2x+1)2, ∴f(x)在?上为增函数,在?上为减函数, ∴f(x)max=f(1)=?. 故|AP|·|PQ|的最大值为?. 方法归纳 求解范围、最值问题的五种方法 解决有关范围、最值问题时,先要恰当地引入变量(如点的坐标、角、斜率等),建立目