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2018届高三数学二轮复习 第一篇 专题突破 专题六 解析几何 第2讲 椭圆、双曲线、抛物线课件 理
1.(2016课标全国Ⅱ,5,5分)设F为抛物线C:y2=4x的焦点,曲线y=?(k0)与 C交于点P,PF⊥x轴,则k=?( ) A.? ????B.1 ????C.? ????D.2 随堂检测 答案????D 由题意得点P的坐标为(1,2).把点P的坐标代入y=?(k0)得k= 1×2=2,故选D. 2.(2017天津,5,5分)已知双曲线?-?=1(a0,b0)的左焦点为F,离心率 为?.若经过F和P(0,4)两点的直线平行于双曲线的一条渐近线,则双曲 线的方程为?( ) A.?-?=1 ????B.?-?=1 C.?-?=1 ????D.?-?=1 答案????B 由离心率为?可知a=b,c=?a,所以F(-?a,0),由题意可知kPF =?=?=1,所以?a=4,解得a=2?,所以双曲线的方程为?-? =1,故选B. 3.已知抛物线y2=2px的焦点F与椭圆16x2+25y2=400的左焦点重合,抛物线的准线与x轴的交点为K,点A在抛物线上且|AK|=?|AF|,则点A的横坐 标为?( ) A.2 ????B.-2 ????C.3 ????D.-3 答案????D 16x2+25y2=400可化为?+?=1, 则椭圆的左焦点为F(-3,0), 又抛物线y2=2px的焦点为?,准线为x=-?, 所以?=-3,即p=-6,则y2=-12x,K的坐标为(3,0). 设A(x,y),则由|AK|=?|AF|得(x-3)2+y2=2[(x+3)2+y2], 即x2+18x+9+y2=0, 又y2=-12x,所以x2+6x+9=0,解得x=-3. 4.(2016北京,12,5分)已知双曲线?-?=1(a0,b0)的一条渐近线为2x+y =0,一个焦点为(?,0),则a= ????;b= ????. 答案 1;2 解析 由题意可知双曲线的焦点在x轴上,故渐近线方程为y=±?x,∵一 条渐近线为2x+y=0,即y=-2x, ∴?=2,即b=2a. 又∵该双曲线的一个焦点为(?,0), ∴c=?. 由a2+b2=c2可得a2+(2a)2=5, 解得a=1,b=2. 5.(2017郑州第二次质量预测)已知双曲线C2与椭圆C1:?+?=1具有相同的焦点,则两条曲线相交的四个交点形成的四边形面积最大时双曲线C2的离心率为 ????. 答案????? 解析 设双曲线的方程为?-?=1(a0,b0),由题意知a2+b2=4-3=1, 由?解得交点的坐标满足? 由椭圆和双曲线关于坐标轴对称知,以它们的交点为顶点的四边形是长方形, 其面积S=4|xy|=4?·?=8?·?·?≤8?·?=4?, 当且仅当a2=1-a2,即a2=?时,取等号,此时双曲线的方程为?-?=1,离心率e=?. 考情分析总纲目录 考点聚焦 随堂检测 栏目索引 高考导航 考情分析总纲目录 考点聚焦 随堂检测 栏目索引 高考导航 考情分析总纲目录 考点聚焦 随堂检测 栏目索引 高考导航 考情分析 考情分析总纲目录 考点聚焦 随堂检测 栏目索引 高考导航 总纲目录 考情分析总纲目录 考点聚焦 随堂检测 栏目索引 高考导航 考点聚焦 考情分析总纲目录 考点聚焦 随堂检测 栏目索引 高考导航 随堂检测 考情分析总纲目录 考点聚焦 随堂检测 栏目索引 高考导航 典题精练 考情分析总纲目录 考点聚焦 随堂检测 栏目索引 高考导航 题型特点 考情分析总纲目录 考点聚焦 随堂检测 栏目索引 高考导航 题组训练 考情分析总纲目录 考点聚焦 随堂检测 栏目索引 高考导航 真题回访 第2讲 椭圆、双曲线、抛物线 考情分析 总纲目录 考点一?? 圆锥曲线的定义及标准方程 考点二 圆锥曲线的几何性质(高频考点) 考点三 直线与圆锥曲线的位置关系 考点一??圆锥曲线的定义及标准方程 1.圆锥曲线的定义 (1)椭圆:|PF1|+|PF2|=2a(2a|F1F2|); (2)双曲线:||PF1|-|PF2||=2a(2a|F1F2|); (3)抛物线:|PF|=|PM|,点F不在直线l上,PM⊥l于M. 2.圆锥曲线的标准方程 (1)椭圆的标准方程为?+?=1?,其中ab0; (2)双曲线的标准方程为?-?=1?,其中a0,b0; (3)抛物线的标准方程为x2=±2py,y2=±2px,其中p0. 典型例题 (1)(2017课标全国Ⅲ,5,5分)已知双曲线C:?-?=1(a0,b0)的一条 渐近线方程为y=?x,且与椭圆?+?=1有公共焦点,则C的方程为?(?? ) A.?-?=1 ????B.?-?=1 C.?-?=1 ????D.?-?=1 (2)(2017课标全国Ⅱ,16,5分)已知F是抛物线C:y2=8x的焦点,M是C上一点,FM的延长线交y轴于点N.若M为FN的中点
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