谈谈信息技术说课.pptVIP

文件来源：河姆渡教师教育网 * * 温 馨 提 示 感谢您从“河姆渡教师教育网”下载使用该PPT文件，仅供学习参考，未经作者同意勿在公开场合使用，谢谢合作！ ——河姆渡教师教育网 2009学年余姚市义务段教师学科专题培训 什么是说课？ 说课是为了提高教师的业务素质而开展的一项教研活动。说课就是在备课的基础上，在上课之前向领导或同行阐述这堂课的教学设计及其理论依据。 结构 20 内容30 语言30 仪态20 参考评分标准： 说课前的准备： 1.熟悉大纲，钻研教材。 2.掌握一些教学理论 3.认真写好说课稿。 4.增强自信心。 一册： 第一单元：精彩的信息世界 第二单元：奇妙的画图世界 有趣的画图 美丽的校园 池塘里的小蝌蚪 保护青蛙的宣传画 童话故事配画 第四单元：初涉网络海洋 了解旅游景点 恐龙博物馆 888期小学生世界 在线词典 第三单元：练就弹指神功 键盘大家庭 去上排键家做客 去下排键家做客 轻松驾驭键盘 一册： 完整的说课 说课分类： 主题性说课 完整的说课： 教材分析 教学目标 教学重点 教学难点 教法和学法 教学环境 具体的教学过程 教材分析: 各位评委,大家好,今天,我说课的题目是《 》 《 》是宁波版小学信息技术教材第 册第 单元 部分中的第 课的内容，教学对象是小学 年级学生。它是教材关于 的延伸，并且贯穿着以后整个的 教学，是学生能够顺利、快捷操作使用 的基础之一。 教学目标: 知识和技能：让学生熟悉 操作，掌握 方法。 熟练 基本方法。 教学目标: 过程和方法：选择合适的信息技术进行有效的信息采集、存储和管理 能从日常生活、学习中发现或归纳需要利用信息和信息技术解决的问题 网络环境下的多元化评价 能评价信息的真实性、准确性 能采用适当的工具和方式呈现信息、发表观点、交流思想、开展合作。 能熟练运用信息技术，创造性探索或解决实际问题，?? 合作精神，质疑能力。? 教学目标: 情感、态度和价值观：让学生自我展示、自我激励，体验成功，在不断尝试中激发求知欲，在不断摸索中陶冶情操。 增强学生的审美意识；节能和环保意识体验电脑提处理信息的快捷,提高学生学习信息技术课的兴趣。 人文精神的蕴含,培养热爱祖国，保护环境，探求科学等思想。 良好的电脑操作习惯 提高学生对信息的鉴别能力，自觉拒绝网络上的不良信息 培养学生的发散性思维 情景导学法 任务驱动法 问题求解法 半成品加工法等。  教法和学法 学法：自主探索法 教学环境 这节课的具体实现是多媒体电子网络教室，通过多媒体控制平台，不仅能比较方便地对学生进行引导，也能让学生及时参与实践和交流。  *