31女娲补天教案一.doc

《女娲补天》第一课时教学设计 　 　 　 【教学目标】　　１、有滋有味地读故事，学会生字新词，积累优美语言。　　２、能正确流利地朗读课文，理解课文大意。　　３、真切体会天塌下来的可怕景象，感受女娲一心拯救人类的高尚品格。【教学重点】 　　正确、流利、有感情地朗读课文，体会天塌下来的可怕景象。　 【教学难点】 　　体会感受女娲的勇敢、善良的品质，在阅读中感受神话那丰富的想象力。【教学过程】一、看图激趣、导入新课　　１、同学们，今天老师给大家带来了一些美丽的图片，想看吗？ 　　　　（课件１：五彩的云霞图片）　　２、能用你积累的词语来形容一下看到的云霞吗？ 　　３、师：多美的云霞啊，现在，人们常常看见天边五彩的云霞，传说那就是女娲补天的地方。 　　　　（课件出示这一段话）　　　　今天我们就来学习这个优美动人的神话故事──《女娲补天》。 　　　　（板书课题）齐读课题。　　４、想去欣赏这个神奇的故事吗？快打开课本读一读吧。　 二、初读课文，整体感知　　１、自由选择方式读课文，遇到难读字、词多读几遍，把句子读通顺。想一想课文主要讲了一件什么事？　　２、检查朗读生字、新词：　　　⑴　出示课件２： 　　　　　轰隆隆、塌下、露出、燃烧、熊熊大火、挣扎、熄灭、喷火、缺少、纯青石、冶炼、大盆　　　⑵　自由读，再指名读，说说哪