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门诊儿科输液的医疗安全与护理对策
精品论文 参考文献
门诊儿科输液的医疗安全与护理对策
张秀团 章慧燕(厦门市妇幼保健院 福建厦门 361003)
【中图分类号】R471 【文献标识码】B 【文章编号】1007-8231(2010)06-043-02
【关键词】儿科输液 医疗安全 护理对策
随着医院儿科门诊就诊患者的增多,门诊儿科输液区护理工作量也越来越大。我院儿科门诊输液区平均每月输液达4000人次左右,同时还担负着小儿的其他各种注射及治疗。输液区是门诊治疗的集中场地,人流量大,病种杂。输液区的管理质量直接关系到医疗质量和医疗安全。同时,它也是医院一个重要的服务窗口。所以,如何消除输液区存在的医疗安全隐患,必须引起我们足够的重视。
1 门诊儿科输液区特点
1.1 护士工作繁重,输液区环境嘈杂。常因患儿输液较大人输液难度大,所用时间也多。患儿家属等候时间长,情绪急躁,加上陪伴家属多,孩子的病痛啼哭吵闹声不断等现象。
1.2 用药种类多,剂量限制严格,且关系到配药时配伍禁忌情况。由于工作繁重偶尔可能存在药房发错药,护士要严格执行查对制度等情况。
1.3 儿科用药根据体重计算给药,剂量复杂多变,医生有时可能出现计算或书写错误。新药名、新剂型不断出现,有些药物的使用有年龄限制,不易掌握,护理人员若缺乏相关知识就不能很好把关。
1.4 儿童由于环境陌生和对疼痛的恐惧常常不能很好地配合治疗,特别是婴幼儿语言表达能力和理解能力差,好动,爱哭闹,家长又缺乏必要的看护知识易造成穿刺失败、脱针、液体渗漏等现象,从而引起患儿家长的焦虑和不满。在这种情况下护理人员如无良好的服务态度,极易引起纠纷。
2 护理对策
针对以上情况,有必要加强门诊输液区的医疗安全防范工作。
2.1 在门诊工作的护士要充分了解和掌握儿科门诊的特点,用沉着冷静的心态对待门诊工作,技术要熟练精巧,学会与儿童及家长交流沟通,最大限度的争取理解和支持。要达到上述要求,护士应当熟练掌握小儿静脉穿刺技术;护士长根据时段忙闲、季节忙闲弹性排班;运用满意度调查对工作质量进行了解,并随时改进工作中存在的问题。同时在人员和班次安排上要充分考虑新老护士搭配。
2.2 严格查对工作
2.2.1 实行首次接诊负责制及双人查对制,坚持“三查七对”制度,当护士接到病人的病历和药房发放的药物时,该护士首先根据病历核对药物,查对药物名称、剂量、有效日期、姓名、年龄是否相符,再查多种药物配伍有无禁忌。查对需做过敏试验的药物批号、皮试结果,与上次使用的间隔时间有无超过规定的期限,特别是青霉素类药物。同时查看病人当时的一般情况及疾病诊断,询问有无过敏史,对特殊用药需要严密观察。
2.2.2 建立输液注射登记制度。
当护士接到病人的病历时,要将姓名、年龄、药名、剂量、用法登记在输液卡及输液巡视卡上,对输液过程中出现过敏反应或输液反应者也要建立相应的登记制度。
2.2.3 实行输液、配药、接瓶签名负责制。规定护士为每位病人输液时挂输液巡视卡,在卡上相应液体组签名。每配一组药物前后均进行常规查对。无误后才签上执行日期、时间及姓名,每接一组液体须在输液巡视卡相应的液体组签时间和姓名。
2.3 严格把握配液时间。严格掌握药物配制后的有效时间规定,要做到输液完一瓶配制一瓶,决不允许将多瓶待输入的药物同时配制,避免配好的药物长时间放置而导致药效下降,甚至引起不良反应。
2.4 规范青霉素批号、皮试结果的记录。凡是做青霉素皮试者,护士必须把青霉素皮试结果记录在病人门诊病历上。如病人再次使用青霉素时,可根据门诊病历,查对此次使用的青霉素批号与上一次记录的青霉素批号是否相同,间隔期限是否在三天以内。如果均符合要求,须将该批号再次记录于门诊病历上。如果有任何一项不符合上述要求,都必须重新做皮试,并在门诊病历上记录批号和皮试结果。
2.5 熟悉药物常用规格和剂量。科室备有各种药物使用说明书,护士对每种药物的性质、儿童用药剂量、禁忌症、常见毒副作用要做到心中有数。护士不仅仅是医嘱的执行者,同时也是医嘱的监督者,发现医嘱有错,要及时反馈给医生进行纠正,以免医疗差错及事故的发生。有些药物常见副作用要向患者或家属交代(如654-2用药后有面红、口干等副作用),如何处理交待给家属,以免引起病人及家属不必要的惊慌和焦虑。
2.6 加强巡视输液情况。护士巡视时要细心观察病情,及时处理药物反应,观察液体滴数是否符合药性及病情需要,观察有无脱针,局部有无渗透、红肿,发现
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