如何评价教学（生物教育评价）（单广福）.pptVIP

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2018-01-25 发布于广西
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如何评价教学（生物教育评价）（单广福）.ppt

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第一节生物教育评价概述一、生物教育评价的功能 1、鉴定、总结教学活动的质量生物学教学过程中，常采用“形成性评价”和“终结性评价”鉴定和总结教学活动的质量。形成性评价：用来改进和发展正在进行着的教学活动而进行的评价。目的是不断完善一个教学方案和教学活动，如：课堂教学的评价、教师基本技能的评价、阶段性考查、考试等。终结性评价：用于教学效果的鉴定、核实、人员选拔而进行的评价。如教学技能大赛（选拔、表彰教学技能强的老师）、期末考试、升学考试等评价反馈的信息,为改进今后的教学工作服务。 2、激励和促进作用评价反馈的信息，对教师和学生均会产生心理冲击，