学校预防性消毒PPT.ppt

学校预防性消毒;一、目的与意义 二、法律依据 三、组织管理 四、技术措施 五、消毒剂的正确选用 ;一、目的与意义; 学校是学生生活与受教育的场所，而儿童是社会成员中最脆弱的群体，儿童在集体生活条件下相互密切接触，如果疏于管理则易引起疾病的传播和流行。所以学校卫生保健消毒工作是公共卫生的重要方面，必须加强管理，严防传染病、食物中毒的发生，确保集体儿童健康。 ;学校的消毒;四、技术措施;环境的清洁与处理 ;;清洁用具必须分区使用：教室、寝室与卫生间抹布、拖布分开使用与管理，杜绝“一把墩布四处拖，几块抹布到处抹”，“细菌大搬家”的清洁方式。 清洁消毒应该有秩序、不遗漏、“Ｚ”字形进行，一块区域用一面抹布一次擦完，不宜反复擦拭无序进行。 ;清洁用具的管理;拖布的管理; 定时打开门窗自然通风，可有效改善室内空气质量，是最简单、行之有效的室内空气净化方法。在通风良好的情况下，通风30分钟，可使室内空气中细菌减少77.3%~79.3%。 　 ;空气的清洁与消毒;空气的清洁与消毒;物体表面消毒;卫生间、厕所消毒 1． 必须有良好的自然通风或排风设施，及时排出污秽空气，保持空气清新。 2．设置足够的水龙头，备有肥皂或洗手液，便后流水洗手。 3．便池必须不间断流水冲洗，便池内应无排泄物。 4．地面、墙面、便池、洗手池水龙头等用有效氯为1000mg/L～1500mg/L含氯消毒剂或0.5%过氧乙酸喷洒或冲洗擦拭。;个人生活用品;手卫生;　手卫生;用水把手沾湿用　　　　　足够的洗手液涂满手表面　　　6步法揉搓至少15秒钟;搓手示意图;速干手消毒剂;用含乙醇成分的洗手液洗手的方法;注意事项;五、消毒剂的正确选用;特点：杀菌力强，广谱；低毒；腐蚀性大；受有机物影响比较大；稳定性差（粉剂稳定）。 用途：餐具、饮水、场所的消毒 用法：浸泡、擦拭、喷洒 　　浸泡消毒繁殖体污染物品 　　　　　　　有效氯200～５00mg/l，　10min 　　血传播病原体、分枝杆菌、芽胞 　　　　　　　有效氯2000～5000mg/l，30min以上。;有效氯含量 液氯：含氯量＞99.5%(W/W) 漂白粉:含有效氯25%(W/W) 漂白粉精:含有效氯80%(W/W) 次氯酸钠:含有效氯10%(W/W) 二氯异氰尿酸钠:含有效氯60%(W/W) 三氯异氰尿酸钠:含有效氯85%～90%(W/W) 氯化磷酸三钠:含有效氯2.6%(W/W) 宁用固态不用液态、宁用片剂不用粉剂;配制公式 配制浓度X配制升数 原药用量 = 原药有效浓度 注意配制浓度与原药有效浓度的等效性;;适用于环境、水、餐具、果蔬、诊疗用品消毒 浸泡消毒剂量 　　一般污染：250～500mg/L 　 30min 　　芽胞、结核：1000～2000mg/L　 60min 注意：去离子水配制 用于金属制品，应加防锈剂;特点：中效、低毒、对皮肤无刺激无黄染；对金属有腐蚀性；受有机物影响大；稳定性好 用途：皮肤、粘膜消毒 用法：浸泡、擦拭，浸泡250mg/l，30min；擦拭500mg/l，3~5min 。;;