骨科慢性疼痛的治疗效果观察.docVIP

精品论文 参考文献 骨科慢性疼痛的治疗效果观察 　代从跃 　　(云南省中西医结合医院 云南昆明 650224) 　　【摘要】目的：探究骨科慢性疼痛病症的治疗方法及取得的临床效果。方法：选取我院2010年4月至2013年4月间收治的200例骨科慢性疼痛病患，其中，观察组250例，对照组250例，对照组运用常规方法予以治疗，观察组在对照组治疗的基础上，采用辅助性治疗方法同常规方法相结合的方式开展治疗，密切观察治疗期间两组病患的病情表现及发展状况，对其疗效开展对比性分析。结果：观察组的临床效果明显好于对照组，新治疗方案取得了理想的疗效，并显著地减少了止痛药物的使用量。结论：通过心理干预疗法同生物学疗法相结合，有助于提升骨科慢性疼痛病症的治疗效果，该方案在临床上已取得成功经验，值得在实践中进一步推广和借鉴。 　　【关键词】疼痛 顽固性 治疗方法 评定标准 　　【中图分类号】R45 【文献标识码】A 【文章编号】2095-1752（2014）01-0117-02 　　一.引言 　　就当前而言，随着临床医疗手段的不断提高，骨科慢性疼痛类病症已成为临床上较为普遍发生的疾病类型。就目前临床水平看，该疾病的具体治疗尚未编制出一套可以像治疗感染一样的正规化方案。对于疼痛的治疗，可以通过药物进行治疗，如果药物治疗没有作用，那么其他的方式也是值得尝试的，例如物理治疗的方式、手术的方式、微创技术等等，甚至可以采用镇痛起搏器等设备来进行治疗。从这个角度看，骨科慢性疼痛的治疗在技术上不断攻关克难依然是临床医学界所面临的重大课题。 　　二.骨科慢性疼痛的治疗方法 　　（一）.在临床上，通常运用常规化的护理手段进行骨科慢性疼痛的护理。在观察两组病人护理状况的前提下，逐步采用可靠的治疗手段。治疗与辅助性治疗相结合的方式需针对病患的具体发病特征有条不紊地加以实施： 　　进行骨科健康教育 对于骨科慢性疼痛病人的意识培养是十分重要的，要循序渐进的对病人进行健康教育，促进病人不断的提高对慢性疼痛的科学认识，这样能够有效的提高质量效果和治疗水平。因为病人正确的认识了疾病发生的原因及相关的知识就能够更好的配合医护人员的治疗和工作。 　　按照上述方法针对骨科病人进行调查。调查对象：选取我院2010年4月至2013年4月间收治的200例骨科慢性疼痛病患，年龄15～90岁，平均年龄（63.3plusmn;2.5）岁。其中，患有四肢创伤骨折70例，脊柱疾患38例，人工关节置换8例，手外伤疾患13例。文化程度：大专以上33例，中学27例，小学以下4例。住院时间：9～108d，平均住院时长（46.2plusmn;3.5）天。 　　本次调查的内容要点主要包括：入院治疗的教育、手术前后教育、出院教育、出院后的疑难问题咨询、教育手段的需要。经统计可知，开展良好健康教育病患的治愈率显著比未接受健康教育的病患高。 　　1.对骨痛病人进行心理认知干预 发生骨科慢性疼痛性疾病的原因是病人长期卧病在床，就十分容易出现因为病人紧张、焦虑、悲观等情绪造成的主观疼痛感，加上长期疼痛的煎熬，病人对疼痛的认识会放大。在护理时，护理员工立足于每位病患的身心需求，依照其身心变化特征找到护理的突破口。 在治疗的过程中，医护人员应该十分主动积极的与病人多沟通，让病人参与到病情的治疗和研讨中来，将科学的治疗意识灌输给病人，鼓励病人积极的面对骨科慢性疼痛的问题。同时配合医院相关的环境，制定科学的诊治方法，消除病人的紧张和焦虑，帮助病人一起战胜疾病。 　　2.进行认知观干预 在治疗的过程中，医护人员对骨科慢性疼痛性疾病病人的治疗中，最重要的是要帮助病人树立正确的认识，其中对疼痛以及病痛产生的原因等等都进行正确的引导。可对长期病患通过举办讲座、收看节目等新型途径和手段，引领病患重塑克服病魔的信心，使之更主动乐于配合治疗。同时要考虑到病人长期卧病，在人际沟通中会有障碍，还要加强病人对社会的重新认识，鼓励病人家属积极的参与到治疗的过程中，为病人建立良好的社会认知。 　　3.针对性进行疼痛教育:(1)关于疾病的认知:针对疾病最重要的是要杜绝长期治疗会发生病变的可能性，这也是从根本上为病人树立信心的关键步骤。(2)关于疼痛的认知:在治疗的过程中需要让患者清楚的知道相关病痛产生的原因以及最终的治疗方案，这样病人会有良好的心理建设。(3)对病人开展心理层面的支持,要达到这个目的，除医生所采用的医疗技术手段外，病患亲属的激励也是相当关键的。 　　4.督促病人纠正不良的工作、生活姿势习惯:(1)过度劳累者:很多病人在治疗后还是产生疼痛的重要原因就是没有规律的休息，高强度的劳作以及户外运动，这部分病人应该督促进