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北 京 航 空 航 天 大 学
宇 航 学 院
2017—2018 学年第一学期
课程设计报告
专业名称:探测制导与控制
任务名称:飞行器的导航制导系统的设计
班级(学号)
学生姓名:于春辉
同组成员:无
指导教师:杨 博
2017 年 12 月28 日
一. 设计任务与设计要求
1.1 设计任务
通过课程设计训练,要求学生学会根据设计要求开展设计工作,能
联系实际深入掌握本专业的理论知识,培养学生综合运用所学专业
基础课程的知识分析和独立解决实际问题的能力。要求通过专业课
程设计使学生能够掌握典型飞行器的导航制导系统的设计步骤,包
括查阅资料、系统实验方案的设计、系统模型的建立以及数据处理
等,并可以对所设计的系统方案进行仿真验证以学会分析系统性
能,进而牢固掌握所学的基础知识。
1.2 设计要求
1).学生需要熟练掌握运用所学的航天导航控制系统的基础知识,
深入理解前期所学专业基础课的原理。
2).应具备独立查阅中英文资料和相应的工程设计手册能力。
3).能够掌握典型的飞行器飞行控制系统的设计过程,包括方案的
选择、导航制导系统、姿态控制系统、包括伺服系统等方案的设
计、制导控制律设计、误差分析等。
C
4).应具有熟练使用 Matlab 及 语言的技能。
5).要求能够对所设计的系统进行计算机仿真实验,并就仿真结果
进行分析研究。
6).对造成系统误差的因素进行分析,改进系统设计。
7). 完成5000 字严谨的技术报告
二. 任务概述与实际需求分析
2.1 任务概述
1).根据给定的火箭上升段推力曲线,设计上升段轨道发生器。要
求用C 语言编写输入参数界面,即:从界面上输入各项参数,便显
示出三维上升段轨道。
2).优选一种制导方法,设计导弹的制导控制过程。要求阐明所选
设计方案的特点、优越性,给出制导、控制系统的工作流程图及制
导控制算法模型,并应用Matlab 或C 语言编制导弹飞行跟踪过程的
仿真软件以验证所选方法的可行性,同时给出误差分析比较图。
注:a)各项飞行参数:通过查阅资料自行确定。
b) 系统误差:按所选型号的实际误差给。
c) 注意各种导航坐标系之间的区别,搞清楚不同坐标系的转
换关系。
d) 编写程序的过程中,注意角度制单位与弧度制单位之间的
转化。
e) 三维曲线图要求有标题,坐标轴说明,注意控制视角、视
图比例及曲线宽度,以保证所反映的结果特性在打印文稿
中清楚可见。如果是曲线比较图,要求添加线形图例。
2.2 实际需求分析
本设计中考虑的是对于运载火箭的导航制导率的设计,再加上模型
的抽象化过程忽略的较多的因素,所以对于实际的火箭导航的参考
价值并不是很大,但是由于总体的设计还是可以考虑在实际中有所
应用。重点是对于其中包含的思想的理解和学会如何将其应用到实
际问题的解决方案的实际当中。
三. 总体方案设计
3.1 制导系统
制导系统的主要功能是利用导航系统提供的飞行器运动参数,对质
心运动进行控制。按照制导律,使飞行器从某一飞行状态达到要求
状态的轨道机动,并达到期望的终端条件以保证弹头命中目标或空
间有效载荷进入预定轨道。
飞行轨道是飞行器质心在空间运动所描述的轨道。弹道式飞行器
(导弹或运载火箭)的飞行轨道由主动段、自由飞行段和再入段组
成。
主动段:有效载荷(弹头、空间载荷)被助推到需要的高度和预定
的状态,与运载体分离。
自由飞行段:有效载荷在仅有引力作用下按椭圆轨道飞行,火箭壳
体或弹头以自由飞行体的形式飞落地面。
再入段:有效载荷(弹头)或运载火箭壳体受到气动力的影响。
对于导弹的落点失准,可将偏差分解为射面内的射程偏差(或称纵
向偏差),偏离射面的横向偏差(或称射向偏差)。因而制导的作用
可归结为对飞行器运动实行射程控制和横向控制射程控制是实现交
会目标的第一条件,追求射程偏差最小。横向控制时实现交会目标
的第二条件,使横向偏差小于容许值。
主
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