第二十五期2006年4月泉州普教室幼教教研室主办泉州机关幼.DOC

第二十五期 2006年4月 泉州市普教室幼教教研室 主办 泉 州 市 机 关 幼 儿 园 专版 泉州市机关幼儿园 第1版 2006年4月  第2版 2006年4月 大班主题案例：《节约从我做起》 主题一《水》 陈炜华 史培玲 张丽治 一、主题说明： 勤俭节约是中华民族的传统美德，建设节约型社会是全新的以人为本的社会可持续发展战略。我们要继承和发扬传统，培养勤俭节约的好习惯，这不仅有利于节约型社会的建设，也有利于个人的全面发展。基于这一理念，近阶段，教育局和东南早报联合发出开展以“节约”为主题的教育活动的倡议。而针对幼儿在用水、用电、用纸、进餐等方面的浪费现象，我们决定开展《节约，从我做起》的主题活动，让每位幼儿都行动起来，从我做起，从现在做起，从点滴小事做起，在自己的生活中做到勤俭节约，并鼓励幼儿做勤俭节约风尚的传播者、实践者、示范者。 二、环境创设： 1、将有关的节水宣传画、水的用途、“水污染的原因”、“水的形成”、“水的用处”、“节水童谣”、泉州市水资源市水资源的资料城市缺水的原因本地区的水资源的变化  活动七：宣传组画《节约资源》 活动目标：1、学习小组合作组画，能大胆想象、创作，并懂得学会与人合作。 2、感受参与合作作画带来的乐趣，体验创造过程的喜悦。 活动准备：1、大张的图画纸、油画笔、水粉笔、各色颜料、小桶、抹布 2、背景道具三个。 活动建议：1、商讨宣传主题：节约日常生活中常见的资源（水、电、粮食、纸张等） 2、幼儿自由组合以组画的形式共同设计完成宣传画。教师协助写上文字注释。 3、将完成的宣传画张贴在背景道具上，幼儿作主题宣传。 区域建议：音乐区：提供歌曲《小水滴去旅行》的节奏谱，锣、镲、小鼓、中鼓等乐器，让幼儿学习看乐谱演奏。 美工区：引导幼儿绘制“节水宣传画”、“广告单”，并制作有关主题的表演道具。 日常生活建议： 认识各种节约能源标志和宣传图片。 活动八：亲子总动员《节约宣传会》 活动目标：1、能通过儿歌、故事表演、童谣等形式表达自己对节约的理解，并愿意向他人宣传节约知识。 2、树立起的意识，并形成保护资源的日常行动 第3版 2006年4月 感悟课改中的快乐 福建省泉州市机关幼儿园 汪雅芬 课改如同清新自然的风，吹绿了教育的田野，吹走了陈旧的阴霾，为孩子带来更深远、广阔的天空课改突出幼儿发展的自主性和能动性，为每一个幼儿的健康成长提供条件，为每一个幼儿的多元智能的发展创造机会课改要求我们调整和改变当前学 前教育课程过于强调学科要求、缺少整合、教师中心的倾向，突出课程的有效整合、师生共建与教育个别化的时代要求，构建具有启蒙性、整合性、开放性特征的课程体系，给我们带来了挑战，冲击着我们头脑中已有的教育理念，荡涤着与我们相熟相伴的陈旧的观念，改变许多传统的教学方式。还记得刚开始接触“瑞吉欧的教育理念”，我们兴奋、我们冲动，我们尝试着去仿效去实施，但很快我们陷入了困境：我们发现一