品牌专业建设任务书.docVIP

河南省中等职业学校品牌示范/特色专业 建设项目任务书 （ 2015 年度） 学 校 名 称（盖章）专业名称 机电技术应用专业 051300 申 报 类 别：品牌示范专业∨ 特色专业□ 学校主管部门 （盖章 张振武 填 报 时 间 _________ __ 联 系 电 话 河 南 省 教 育 厅 制 2015年7月 填 写 说 明实训室面积 M2 本专业实训室面积M2 拟试点建设周期 2年，自2015年 8 月年月 一支结构合理的高水平教学团队;; 高标准的内外实习实训基地；完善的管理制度；科学合理的考核评价体系；不断增强社会服务能力,全面提升人才培养质量、教学管理水平和专业建设能力,把专业建设成为定位、优势明显的品牌专业,并通过、、资源共享等途径发挥示范作用。 ”合作专业人才培养方案 预期目标： 1、不断扩大与各大企业合作力度 2、与灵宝金源公司等知名企业共同协商制定学生见习、实习人才培养方案 验收要点： 2.5+0.5人才培养方案、合作协议、方案实施过程材料 预期目标： 1、强化校企合作，完善订单培养 2、继续和灵宝金源公司合作，新增中船重工知名企业共同协商制定学生见习、实习人才培养方案 验收要点： 2.5+0.5人才培养方案、合作协议、方案实施过程材料 4、实施“双证书”教育 已有部分学生获取职业技能等级证书 预期目标： 80%的学生取得职业技能等级证书 验收要点： 有关文件、参与考证学生名单、资格证书复印件 预期目标： 90%的学生取得职业技能等级证书 验收要点： 有关文件、参与考证学生名单、资格证书复印件 5、行业企业专家指导教育教学 行业指导委员会专家对我校机电技术应用专业教育教学工作起着专业引领作用 预期目标： 1、扩大行业委员会名单 2、开展教育教学专题讲座 3、在企业指导学生实习见习 4、参与教育教学质量与效果的评价 验收要点： 1、行业委员会委员名单、行业委员聘书 2、专家讲座相关资料 3、参与教师课堂教学相关资料 预期目标： 1、开展教育教学专题讲座 2、行业指导委员会参与教育教学质量与效果的评价 验收要点： 专家讲座和课堂记录、照片、视频和费用支出 6、校企合作培养技术技能型人才 学校与思维普智业公司长期合作，为学生提供就业机会 预期目标： 与企业建立“订单班”，企业参与指导学校的人才培养 验收要点： 1、“订单班”人员名单 2、实习协议书、安全责任书、就业合同 预期目标： 继续扩大“订单班”的规模，让企业参与指导学校的人才培养 验收要点： 1、“订单班”班人员名单 2、实习协议书、安全责任书、就业合同 优化 专业 课程 结构 与 教学 内容 1、优化课程结构，构建适应机电技术应用专业发展的课程体系 本专业对课程结构已经进行了优化整合，构建了合理科学的课程体系 预期目标： 完善课程结构，构建适应本地用人单位需求的、科学合理的课程体系。 验收要点： 1、职业岗位需求论证报告 2、专业课程标准 3、课程体系实施方案 预期目标： 进一步完善课程结构，构建适应本地用人单位需求的、科学合理的课程体系。 验收要点： 1、职业岗位需求论证报告 2、专业课程标准 3、课程体系实施方案 2、 推行适合机电技术应用专业人才培养的教学方法 教学过程中经常采用四步教学法、项目教学法等 预期目标： 通过教研教改活动，不断探索适合机电技术应用专业的教学方法，并通过教学竞赛活动落实教学方法 验收要点： 1、创新教学模式的实施方案、教学设计、教学大纲 2、教师教学竞赛的文件、课件、图片、总结等资料 预期目标： 深入教研教改，探索总结出适合机电技术应用专业人才培养的教学方法，推广使用 验收要点： 1、创新教学法的实施方案、教学设计、教学大纲 2、专业录像课程材料 3、 编写适合本专业特点的校本教材 符合国家教材的前提下，针对岗位对学生技能需求，已编写的校本教材《数控车》、《电工基础》 预期目标: 在原有校本教材的基础上继续创编适合本专业学生的校本教材《钳工项目技能训练》 验收要点： 教材编写方案、研讨记录、教材 预期目标: 在原有校本教材的基础上继续创编适合本专业学生的教材《电焊项目技能训练》 验收要点： 教材编写方案、研讨记录、教材 4、加强信息技术与本专业教学的融合 已具备信息化教学条件，教师已经能够较熟练地运用信息化教学手段辅助教学 预期目标： 加强教师信息化能力的培训，包括微课制作等 验收要点： 信息化培训相关资料、课件、培训证书图片、专业教学资源库建设材料 预期目标： 通过培训、考核进一步提高教师