北京市第一五四中学九年级历史下册2.3 凡尔赛—华盛顿体系学案 (新人教版).docVIP

北京市第一五四中学九年级历史下册2.3 凡尔赛—华盛顿体系学案 (新人教版).doc

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北京市第一五四中学九年级历史下册2.3 凡尔赛—华盛顿体系学案 (新人教版)

第3课凡尔赛——华盛顿体系 一、学习目标:掌握主宰巴黎和会的三巨头、《凡尔赛和约》的签订和内容、凡尔赛体系的构成和作用。国际联盟的建立、华盛顿会议的背景。《九国公约》的签订、主要内容和作用。 二.学习重点: 《凡尔赛和约》 三、学习难点:如何正确理解凡尔赛体系是不可能长期维持下去的 四、学习过程: 自主学习 总结归纳:(记笔记) 世纪金榜 圆您梦想 第3页(共3页) 山东世纪金榜科教文化股份有限公司 6、影响 ① 这实际上有利于 在中国的扩张,排挤了 在 中国的势力。 ②华盛顿会议使中国“回复到几个帝国主义国家共同支配的局面” ③华盛顿会议是 的继续,它确立了帝国主义 在 的统治新秩序。通过两次国际会议,帝国主义列强建立了“ ”。 内容 a. b. 1、时间: 年 2、地点: 3、召开的背景:帝国主义列强在远东太平洋地区矛盾激化,特别是美日矛盾尤为激烈 4、操纵国: 、 、 5、内容:签订 等条约 华盛顿会议 内容 ① 、 归还法国;(对德国本土处理) ② 禁止德国实行 , 河东岸50千米以内 不得设防,不得拥有空军,陆军人数不得超过10万人。 ③ 德国承认并尊重 独立。 ④ 德国的全部海外殖民地由英、法、日、比等实行“委任统 治”予以瓜分(关于中国山东问题的处理,引发了 ) ⑤ 由协约国成立“赔偿委员会”,决定德国战争赔款的总数。 1、背景:一战后战胜国企图 2、时间:1919年1~6月 地点:法国 3、“三巨头”:英国首相: ;法国总理: ; 美国总统: 影响:确立了帝国主义在 ,实质是一次 会议。 对奥地利、保加利亚、土耳其和约 《凡尔赛和约》(对德和约) 国际联盟 时间: 年 宗旨:“制裁侵略,维护和平” 结果:美国倡导成立,最终美国没能加入 实质:被 操纵的军事政治扩张组织。 巴黎和会 凡尔赛——华盛顿体系

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