斜面加速度试验.DOCVIP

實驗一 斜面加速度運動 目的 利用光電閘研究物體在無摩擦斜面上的運動。 原理 本實驗之基本原理相當容易。試考慮一質量為 的物體在一與水平面斜角為 的無摩擦斜面上（如圖１）。 此物體的運動由重力 沿斜面方向的分量 決定， 的大小為： ， (1) ， (2) 其中 h、s 分別為斜面的高度與長度（見圖１）。 由牛頓第二運動定律 。 (3) 圖１ 合併 (1) (3) 可得物體沿斜面之加速度 ， 。 (4) (2) 代入 (4) 可得 。 (5) 儀器 氣墊軌道及滑行體、光電閘組、墊高用圓鐵塊、全對數紙、方格紙。 圖２b. 本實驗有二主要儀器：一是氣墊軌道，一是光電閘。氣墊軌道原理和氣墊船類似，物體與斜面用一層氣墊隔開以減少摩擦力。 圖２a. 光電閘基本上是由一個紅外光發射器 (Ｅ) 和一個紅外光偵側器 (Ｄ) 所構成（圖２a.），當一物體經過 Ｅ、Ｄ 之間，光路被物體遮斷，Ｄ 測不到 Ｅ 發出之訊號。圖２b. 即為一物行經 Ｅ-Ｄ 光路在 Ｄ 所測得之光訊號，在 時，物體前端擋住 Ｅ-Ｄ 光路；在 時，物體末端離開 Ｅ－Ｄ 光路，物體行經 Ｅ-Ｄ 之間的時間為 。 可由電子電路 Ｃ 讀出，此外 Ｃ 也可讀出物體經過不同光電閘所經之時間（實際光電閘之使用方法詳見附錄 1-1）。 方法 實驗裝置如圖３，斜面是由一端墊鐵塊（高ｈ）的氣墊軌道擔任，光電閘Ⅰ和Ⅱ可測滑行體經過不同位置的時間和速度。 圖３ 氣墊軌道裝置圖 請注意，本實驗中滑行體之有效長度為其上所載遮光板的長度 ，因為滑行體只有這部分經過光電閘之光路。遮光板經光電閘Ⅱ之時間 可測得，滑行體之瞬時速度可以 來做近似。固定光電閘Ⅰ，並使物體由光電閘Ⅰ從靜止開始滑落，移動光電閘Ⅱ到不同位置，我們可測得 , 對時間 的函數，由此可求得加速度 及重力加速度 。 步驟 注意事項： a. 勿刮傷軌道表面。先打開送風機，使軌道表面的氣體足以支撐滑行體的重 量，切勿再這動作前，將滑行體置於氣墊軌道上滑動。 b. 使用送風機送風時，開關旋鈕約轉至“4”；關閉時，旋鈕轉至“0”。 c. 光電閘使用後記得關機，以避免乾電池枯竭。 1. 以送風管連接送風機和軌道，將滑行體置於軌道中央，打開送風機同時調整 Ａ、Ｂ 旋鈕（如圖３所示）使中間的滑行體能靜止不動，如此即達水平校 正。再以鐵塊墊高尾端即形成一無摩擦之斜面。 2. 將光電閘組裝置位置如圖４所示。光電計時器設定功能6。（參照附錄2-1了解使用方法） 3. 將光電閘Ⅰ置於圓鐵塊上坡位置，移動光電閘Ⅱ至距光電閘I 15 cm 處，即 x =15cm，將滑行體的遮光板恰好座落在光電閘Ⅰ上坡處，使滑行體由Ⅰ處自靜止開始滑落，記錄下時間 。 圖４ 光電閘組裝置圖 4. 按光電計時器按鈕〝1〞為遮光板經過光電閘I的時間t1，按〝2〞為測量滑行體上端遮光板 經過光電閘Ⅱ之時間 ，則平均速度為，來表示物體 在該位置之瞬時速度。 5. 移動光電閘Ⅱ，改變 x，重覆步驟 3.、4.，測量另一組數據。請每隔 15 公分 測量一次，至 公分為止。 6. 將所得數據，製成 及 的關係曲線，並由圖中分析出 值。從 決定 值。 預習問題 1. 為什麼物體一定要從光電閘Ⅰ開始靜止滑落，如果不這樣做對實驗有否影 響？ 2. 全對數座標紙對本實驗有無好處？半對數紙呢？ 結果與分析 1. 記錄 公分； 。 次數 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 （註：t1，t2 及 ?t 之測定請參考附錄2-1）。 2. 在全對數紙上畫出 及 圖並決定 及 關係式中之 未知數 ,a , 及 b 。 3. 由 ,a , 及b 決定加速度 之大小，並算出重力加速度 。 4. 決定你所測得 之誤差範圍。 思考問題 1. 理論上我們可以很容易得到當初速度 0 時， 和 之關係如下： ， 即 。 假如實驗上測得 a 為 2.10.2，你認為這樣的結果合於理論嗎？假設我們可將實驗誤差減小許多，而得到 a 為 2.100000.00005，這時你認為理論還正確嗎？ 2. 討論本實驗可能之誤差來源。 1-2 1-1 緩衝器 緩衝器 氣墊軌道 送風機 光電閘I 光電閘II 圓鐵塊 滑行體 光電閘II 光電閘I