2016-3-2-杨老师精选.pptVIP

看一看一线特级教师怎么说：《教学考试》江西九江一中 许冬保《全国课标理综物理卷评价报告与备考建议》 三、对题目的评价 （三）、选考题命题评价 1.高考在处理选考内容时，为减轻学生的负担，没有将全部的选修内容列入选考内容，而是根据内容的重要程度，有所取舍。一些内容没有列入选考内容，例如：相对论、波粒二象性、传感器等选修内容。 2.选考试题的等值。 （1）题型 （2）内容的广度和深度 （3）考查的能力层次。 （二）、 研究高考试题，把握高考的动向和特点 3、研究高考题怎么评 二、科学规划 踏实备考 * 2018-01 （二）、 研究高考试题，把握高考的动向和特点 4、2015河北省高考数据 二、科学规划 踏实备考 * 2018-01 二、科学规划 踏实备考 （二）、 研究高考试题，把握高考的动向和特点 4、2015河北省高考数据 * 2018-01 3-3 3-4 3-5 2012年 选做率 12% 43% 44% 难度 0.21 0.40 0.58 2013年 选做率 10% 34% 56% 难度 0.245 0.491 0.589 2014年 选做率 4% 27% 68% 难度 0.233 0.575 0.548 2015年 选做率 16% 22% 63% 难度 0.2532 0.2744 0.3703 （二）、 研究高考试题，把握高考的动向和特点 4、2015河北省高考数据 二、科学规划 踏实备考 * 2018-01 直线运动 牛顿定律 曲线运动 机械能 万有引力 力学 分值 26 48 28 6 6 120 得分 8.37 17.48 13.28 2.72 2.72 44.57 得分率 （%） 32.19 36.42 47.41 45.32 45.32 37.14 二、科学规划 踏实备考 （二）、 研究高考试题，把握高考的动向和特点 4、2015河北省高考数据 * 2018-01 电场 电路 磁场 电磁感应 交变电流 实验 电学 分值 6 27 24 12 6 15 90 得分 4.12 15.23 14.38 6.19 4.27 5.59 49.78 得分率 68.60 56.39 59.92 51.58 71.25 37.26 55.31 二、科学规划 踏实备考 （二）、 研究高考试题，把握高考的动向和特点 4、2015河北省高考数据 * 2018-01 （三）、研究“高考阅卷”，把握得分标准 二、科学规划 踏实备考 1、高考阅卷评分原则 （1）填空题：不揣摩、不改动。 （2）计算题：不在错的式子里找对的；不跟题目情境相关联的原始公式不给分；只是数字运算不给分。 2015年课标卷I.docx 2015普通高等学校全国统一招生理综评分细则.docx * 2018-01 （三）、研究“高考阅卷”，把握得分标准 二、科学规划 踏实备考 2、高考阅卷中发现学生常出现的问题（以2015年全国新课标卷为例） （1）答题位置错误 ①24题、25题互换位置 ②33题、34题、35题答错位置，所涂模块标志与答题内容不符。 ③物理、化学互换位置。 ④23题前后位置错误，如：23（1） 15 35 （4分）， 若35 15（0分）； 再比如，23（2） 300 3000 （2分） ，若 23（2） 3000 300 （0分）。 * 2018-01 （三）、研究“高考阅卷”，把握得分标准 二、科学规划 踏实备考 2、高考阅卷中发现学生常出现的问题（以2015年全国新课标卷为例） （2）不规范问题 ①有效数字书写不规范问题 22（2）读数：1.40 （2分），若1.4、1.400、1.41、1.39均0分 。 22（4）填空：7.9 （2分），若7.94（0分）因明确要求计算结果保留2位有效数字 。 34（1）第2空0.3、0.30、0.300均给3分，因为对于计算结果题目没有给出要求。 ②过程书写不规范问题。 24题 只写6A没有公式0分；只写原始公式0分；同一物理量在不同过程不区分。 ③语言表述不规范问题。 若电表示数正常，则损坏的电阻是R1；若电表示数不正常，则损坏的电阻是R2 * 2018-01 二、科学规划 踏实备考 （三）、研究“高考阅卷”，把握得分标准 （3）采集图片展示（石家庄模拟卷为例） * 2018-01 二、科学规划 踏实备考 （三）、研究“高考阅卷”，把握得分标准 （3）采集图片展示（石家庄模拟卷为例） * 2018-01 二、科学规划 踏实备考 （三）、研究“高考阅卷”，把握得分标准 （3）采集图片展示（石家庄模拟卷为例） * 2018-01 二、科学规划 踏实备考 （三）、研究“高