【附答案】湖南省坦坪中学八年级生物上册导学案：第5单元第1章第1节 水中生活的动物（第1课时）（人教版）.docVIP

一、学习目标： 了解动物的种类及其分类 掌握鱼类适于水中生活的形态结构 培养学生的探究精神 二、自主学习： 请同学们阅读教材完成下列问题： 动物是多种多样的，目前已知的大约________种，这些动物可以分为两大类：一类是 __________________、另一类是____________________ 。 完成下表： 无脊椎动物（举例3种） 脊椎动物（举例3种） 陆 上 生 活 水 中 游 泳 空 中 飞 行 3、完成下表： 鱼的种类（根据生活环境） 例 举 海 洋 鱼 类 淡 水 鱼 类 4、“四大家鱼”是指：_________、_________、________、_________。 5、鲫鱼身体呈________形，体表被有_______且能分泌_________，可以减少水的阻力，鲫鱼靠____________游泳。鱼鳍有：______、______、_______、______、_______等。 鲫鱼用_______呼吸，它由______和______组成，水由鱼的____进入鱼鳃，再从鳃盖______流出，从而完成了气体交换。 三、合作探究： 鲫鱼的两侧各有一条较明显的虚线，它叫什么？是鱼的什么器官？有何作用？ 轻轻掀起鳃盖,看看鳃的形态和颜色,对照鳃的结构放大图,想一想,鳃为什么是鲜红色的?鳃丝为什么既多又细? 根据所学知识想一想，鱼儿为什么离不开水？ 四、达标测试： 1、鱼适于在水中生活的重要特点是：运动通过____________和尾部的摆动及各种_____的协调作用来实现的，用_______呼吸。 2、鱼靠__________来获取食物和防御敌害，靠_________来控制鱼身体的沉浮。 3、用吸管吸取一些红墨水,把红墨水慢慢地滴在鱼口的前方,观察墨汁流动的方向是： ( )、 水由鱼的口流入鳃,然后由鳃盖的后缘流出、 水由鱼的口流入鳃,然后再由口流出、 水由鳃盖的后缘流入鳃,然后由口流出、 水由鳃盖的后缘流入鳃,然后由鳃盖的后缘流出、 4、活鲫鱼的鳃之所以颜色鲜红，是因为鳃内： （ ） A 动脉血管丰富 B 静脉血管丰富 C 毛细血管丰富 D 大血管丰富 5、流出鳃的水与流入鳃的水相比，其溶解的气体成分的变化是 （ ） A 二氧化碳增多，氧气减少 B 二氧化碳减少，氧气增多 C 二氧化碳和氧气都减少 D 二氧化碳和氧气都增多  世纪金榜 圆您梦想 更多精品资源请登录 第2页（共3页） 山东世纪金榜科教文化股份有限公司