【附答案】湖南省坦坪中学八年级生物上册导学案：第5单元第1章第3节 空中飞行的动物（第1课时）（人教版）.docVIP

一、学习目标： 1、阐明鸟类适于空中飞行的形态结构特点 2、描述鸟类的主要特征 3、尝试独立完成“鸟适于飞行的特点”的探究活动 二、自主学习： 请同学们阅读教材完成下列问题： 1、世界上的鸟有_______多种，草原、灌丛、水面、树林等许多地方都能看到鸟的踪迹。 2、无脊椎动物昆虫→脊椎动物鸟→ 哺乳动物蝙蝠,它们既是________，又适于____。 3、除了_____、_____等少数鸟不能飞行之外，绝大多数鸟都_______飞行。 4、探究鸟类适于飞行的主要特点： ① 身体呈______形，可减少飞行时的阻力。 ② 体表被覆_________其中翼及尾上的__________对飞翔起决定作用。 ③ ___________变成翼，具有迅速飞翔的能力。 ④ 胸肌________，能发出强大的动力，牵动翼的扇动。 ⑤ 骨骼_____________，其中胸骨有________，长骨_____，许多骨片结合在一起，可增加___________。 ⑥ 消化系统_________，直肠________，粪便排出迅速。 ⑦ 循环系统结构完善，运输_______________和______________的能力强。 ⑧ 用_______呼吸，且具有_________________的特点，大大增加了气体交换的能力。 三、合作探究： 1、如果你注意观察家鸽或麻雀，会发现它们似乎在不停的找食吃，为什么？它们吃进这么多的东西，难道不会增加身体的重量，影响飞行吗？ 2、有人说“鸟的全身都为飞行而设计”，谈谈你对这句话的理解。 3、下表是鸟与人的心脏大小及心搏次数的比较，从表中我们可以发现什么？ 心脏 占体重的百分比% 心搏次数 /min 人 0、42 72 鸽 1、71 135----244 金丝雀 1、68 514 蜂鸟 2、37 615 四、达标测试： 1、下列是鸟类特有的一项是 （ ） A 心脏分四腔 B 体温恒定 C 能飞翔 D 双重呼吸 2、关于鸟类体温恒定的原因,下面的叙述中不正确的是 ( )、 A 鸟的食量大,消化力强,呼吸作用旺盛,产生的热量较多 B 有良好的产热和散热结构 C 有羽毛的保护 D 鸟有迁徙的习性 3、在鸟类频繁出现的地方，人们常常发现鸟类随时随地将粪便排出体外，其原因是 （ ） A 直肠很短 B 肛门很大 C 没有膀胱 D 小肠很短 4、麻雀是一种常见的鸟，其身体最发达的肌肉应该是______ 。 5、观察下图，然后完成下列填空： 当吸气时，外界气体由______进入______，此时，一部分气体在____内进行气体交换，完成了一次气体交换，同时一部分气体进入______；呼气时，______中的气体又经过______，在此进行第二次气体交换，这就是鸟类的特有的呼吸方式即：______________。 世纪金榜 圆您梦想 更多精品资源请登录 第3页（共3页） 山东世纪金榜科教文化股份有限公司