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2017计算机与程序设计基础上机报告lph
《计算机与程序设计基础》实验(上机)报告
(大计部分)
《计算机与程序设计基础》实验(上机)报告
班级·学号 道路1702·201710010214 姓名 李浦豪 实验日期2017年10月9日星期一 (2)浏览查看“Windows资源管理器”中的内容
(3)浏览查看“回收站”中的内容,并还原其中的一个文件;
(4)打开“附件”的“画图”窗口;
(5)移动窗口至屏幕的左上角;
(6)使窗口的大小约为屏幕大小的1/4;
(7)关闭“画图”窗口。
(8)打开“附件”的“计算器”窗口;
(9)启动“查看”菜单下的“程序员”命令,将十六进制的5A1B分别转换成二进制、十进制、八进制。
(10) 打开Windows 7“帮助和支持”窗口,查找如何共享计算机上的文件。
【2】
在E盘创建“考生文件夹”,文件夹结构如图所示(考生文件夹中的子文件夹及文件请同学们先创建),完成下列操作:
(1)将考生文件夹下BADY文件夹中的HAND.TXT文件移动到考生文件夹下HEAD文件夹中,并改名为NEW.WRI。
(2)在考生文件夹下创建文件夹PICTURE并设置属性为存档和只读。
(3)将考生文件夹下PLAY文件夹中的SING.BAS文件复制到考生文件夹下SWIM文件夹中。
(4)将考生文件夹下THINK文件夹中的THINK.NEW文件删除。
(5)为考生文件夹下WRONG文件夹中BOX.EXE文件建立名为BOX的快捷方式。
操作步骤:
书写示例:
1.1 右击“开始”菜单|“打开Windows资源管理器”;在“Windows资源管理器”左侧窗口中,依次打开E盘、“考生文件夹”、“BADY”文件夹,在右侧窗口中找到HAND.TXT文件右击|“剪切”;打开目标文件夹HEAD,右击右侧窗口空白处|“粘贴”;右击HAND.TXT|“重命名”,输入“NEW.WRI”,在随后出现的窗口中,单击“是”。
请写出实验内容2中(2)~(5)的操作步骤:
2.返回“考生文件夹”右击右侧窗口空白处并新建一个文件夹,然后重命名为“PICTURE”,右击该文件,点击“属性”,然后在“属性”一栏点击“只读”,然后点击右侧的“高级”,在存档和编制索引属性出点击“可以存档文件夹”,然后点击“确定”,在随后的窗口中再点击“确定”。
3.右击”PLAY”文件夹,找到“SING.BAS”文件,右击|“复制”,然后点击“后退”至考生文件夹,双击“SWIM”文件夹,右击右侧窗口空白处“粘贴”。
4.点击“后退”返回考生文件夹,双击“THINK”文件夹,右击“THINK.NEW”点击删除。
5. 点击“后退”返回考生文件夹,双击“WRONG”,右击“BOX.EXE”点击“创建快捷方式”,右击该快捷方式|“重命名”,输入“BOX”,在随后的窗口中,单击“是”。
《计算机与程序设计基础》实验(上机)报告
班级·学号 道路1702·201710010214 姓名 李浦豪 实验日期 2017年10月9日星期一【2】
(1) 建立一个新文档,输入以下内容,并以“W12.docx”为文件名保存在E盘下,然后关闭该文档。
(2) 打开“W12.docx”文件,做如下编辑操作:
① 在文本的最前面插入一行标题:“花港观鱼”。
② 将“有人曾笑着说”的“笑着”两个字删除。把文中的“由‘花’而联想到‘香’”改为:“由于中国几千年的欣赏习惯,从远自《诗经》近到当今最流行的歌曲中,都可以看到:人们总是喜欢看到‘花’而联想到‘香’”。
③ 将“漫步河塘柳岸”和“散步草坪林荫”位置互换。
④ 将文中的两段合并成一段;在“名副其实。”后另起一段。
⑤ 将所有的“港”替换为“Gang”。
⑥ 分别以“页面视图、阅读版式视图、Web版式视图、大纲视图和草稿视图”等不同方式显示文档,观察各个视图的显示特点。
⑦ 最后将文件另存为“W13.docx”保存在E盘下,并设置打开权限密码“AAA”,修改权限密码“BBB”。
(3)新建文档,设置自动保存时间间隔为8分钟,插入文档“W13.docx”的内容。根据Word提供的字数统计命令,记录并在Word文档中输入以下数据:
字数____________ ,字符数(不计空格)__________,段落数_________,然后以“W14.docx”为文件名保存在E盘下。
(4)为使其它应用程序(如记事本)能读取文件“W13.docx”,打开“W13.docx”,把它另存为E盘下的“W13.txt”。 请写出实验内容2(2)中③~⑦的操作步骤:
书写示例:
2.1 将光标定在第一段的第一个字符前,
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