2017高一化学人教版必修一课件：第1章第1节课时3《化学实验基本方法 》.pptVIP

3．下列混合物的分离和提纯方法中，主要是从溶解性的角度考虑的是（ ） A、蒸发 B、蒸馏 C、过滤 D、萃取 C 4．选用萃取剂将溴水中的溴萃取出来，这种萃取剂必须具备的性质是（ ） A、不溶于水，但必须与溴发生反应 B、不溶于水，但比水更容易溶解溴 C、不溶于水，且密度必须比水大 D、不溶于水，且密度必须比水小 B * * * * * * * * WWW. * * * * * * * * * * * Z * * * * * * 2017高一化学必修一课件：第1节《化学实验基本方法 》课时3 * * * * * 第一章 从实验学化学 1.掌握蒸馏和萃取操作的基本方法。 2.掌握蒸馏和萃取操作所适用的物质。 3.通过蒸馏和萃取操作进一步掌握分离提纯的基本方法，建立提出问题、分析问题以及通过实验解决问题的科学思想。 地球上水的储量很大，但淡水只占3%，其中易供人类使用的淡水不足1% 海水淡化工厂 采用蒸馏原理进行海水淡化是获取淡水最常见的方法 除蒸馏法之外,还有反渗透法、电渗析法、离子交换法、冰冻法。 反渗透法 电渗析法 （蒸馏法） 冷凝管 蒸馏烧瓶 牛角管 锥形瓶 温度计 石棉网 装置的组成：加热装置→冷凝装置→收集装置 主要仪器：铁架台、酒精灯、石棉网、蒸馏烧瓶、温度计、　 　　　　　　冷凝管、牛角管、锥形瓶、木块 由下到上，由左到右 制取少量蒸馏水 如何区分自来水（含Cl-）和蒸馏水？ Cl-的检验 (1)自来水 (2)蒸馏水 说明自来水中含Cl- 说明蒸馏水中不含Cl- AgNO3溶液 白色沉淀 稀HNO3 沉淀不溶解 AgNO3溶液 无白色沉淀 稀HNO3 无明显变化 1.原理——利用液态混合物（互溶）中各组分沸点的不同，加热使其某一组分变成蒸气，经冷凝后再变成液体，从而与其他组分分离，目的是将除去液态混合物中易挥发、难挥发或不挥发的杂质的方法。 2.装置 确定是否符合蒸馏条件? ①液体混合物——酒精与水以任意比互溶 ②各组分沸点不同——酒精78℃，水100℃ 沸点（ ）的组分先蒸出，加热温度不能 超过混合物中沸点（ ）的物质的沸点！ 低 最高 蒸馏之前，必须了解被蒸馏的物质及其杂质的沸点，以决定何时(即在什么温度)收集馏分。 酒精和水的混合物能否用蒸馏法分离？先蒸馏出来的是什么组分？ 4.烧瓶底加垫石棉网 1.温度计水银球处于蒸馏烧瓶支管口处 2.冷凝水，下口进，上口出 3.投放沸石或瓷片防暴沸 注意事项 ①蒸馏烧瓶中所盛液体为其容积的1／3 ～2／3； ②温度计水银球的位置：与蒸馏烧瓶支管口的下沿相平，因为它测定的是蒸气温度。温度计水银球位置应与烧瓶支管口下缘齐平； ③冷凝管中冷却水从下口进，上口出；先通冷凝水，后加热蒸馏瓶。 ④加热蒸馏烧瓶，要垫上石棉网；为了防止暴沸可在蒸馏烧瓶中加入适量碎瓷片或沸石； ⑤加热温度不能超过混合物中沸点最高物质的沸点。 装置的组成： 加热装置→冷凝装置→收集装置 主要仪器： 铁架台、酒精灯、石棉网、蒸馏烧瓶、温度计、冷凝管、牛角管、锥形瓶、木块 蒸馏与蒸发的区别 ①蒸馏适用于分离互溶且沸点不同的液体，可从液体混合物中得到沸点较低的液体。蒸馏包括加热蒸发和冷凝。 ②蒸发适用于分离液体和可溶性固体溶质，通常是为获取固体溶质。 ③举例： 将NaCl溶液蒸发可得NaCl晶体， 若是蒸馏则可得蒸馏水。 概念辨析 用蒸馏原理进行多种液体的分离 蒸馏: 提纯或分离沸点不同的两种液体混合物的方法。 分馏: 除去酒精中的醋酸或水---加入生石灰后再蒸馏 从石油中分离出汽油、煤油和柴油---分馏 蒸馏与分馏的区别 (1)利用自来水制备蒸馏水（右图装置）时，不用蒸馏烧瓶而用圆底烧瓶，且不用温度计，为什么？ 提示：常压下，水的沸点是100℃，无需温度计，将水加热沸腾即可，因此用圆底烧瓶而不用蒸馏烧瓶。一般的蒸馏需得到多种馏分，故要用蒸馏烧瓶且使用温度计。 (2)冷凝管的冷却水为什么一定要从下口进，从上口出？ 提示：冷凝管中冷却水从下口进，从上口出，是为了把冷凝管中的空气完全排出，使冷凝水能够充满整个冷凝管，这样才能达到最佳的冷凝效果。如果上进下出的话，水流根本不会贮存并充满冷凝管，起不到冷凝效果，也容易损坏仪器，使局部忽冷忽热而造成冷凝管破裂。 蒸馏在日常生活中的应用 油和水可以用蒸馏法分离吗？ 酒精的提纯 石油的分馏 海水的淡化 仪器介绍 分液漏斗 分液漏斗——可用于互不相溶液体的分离。 普通漏斗 长颈漏斗