科学：1.4《水的压强》（第二课时）教案（浙教版八上）.docVIP

第四节　水的压强 教学目标： 1、能举例说明压力的特点和压力的作用效果。 2、确认压力的作用效果跟压力的大小和受力面积的大小有关，用单位面积上受到的压力可以很好地反映压力的作用效果。 3、写出压强的公式、单位；能由公式出发得出增大和减小压强的方法，能分析增大和减小压强的实例。 　　 　第2题图　　　　　　　　第4题图 3.某种砖密度为2.0克/厘米3，所能承受的最大压强为9.0×105帕。若用此砖砌墙，可砌　　米。（取整数） 4.如图所示，A为木块，质量为m；B为铁块，质量也为m。若木块对水平桌面的压强与铁块对木块的压强相等。则木块的截面积与铁块的截面积之比为　　　　。 5.某厂新设计了一台机器，质量为5吨，底面积为0.05米2，需要安装在车间中一块面积为2米2的水平地面上。已知地面能承受的最大压强为7.84×10帕。 （1）试根据计算判断能否直接在车间地面上。 （2）王师傅设计了一种方案，把机器上部分合金制成的零件用铝质零件代替，以减小机器的质量，则至少需铝多少千克？（合金的密度为8.1×103kg/m3；铝的密度为2.7×8.1×103kg/m3） 二.练习： 1.用质量相同的铜、铁、铝制成三个等高的圆柱体（ρ铜﹥ρ铁﹥ρ铝），将它们竖直放在水平地面上，比较它们对桌面的压力和压强，则（ ） A、铜的压力和压强最大　　　　　　　B、铝的压力和压强最小 C、三者压力相等，压强也相同　　　　D、三者压力相等，铝的压强最小 2.两块质量相同、密度不同的正方体物体，放在水平桌面上，比较两块金属对桌面的压强（ ） A、密度大的金属块对桌面的压强大 B、密度小的金属块对桌面的压强大 C、两金属块对桌面的压强相等 D、条件不足，无法判断 3.在水平桌面上，有三个竖直放置的同种物质制成的实心圆柱体，若它们高度相同，粗细不同，那么它们对桌面的压强是（ ） A、粗的圆柱体一定大 B、细的一定大 C、一样大 D、不能确定 4.一个长方体木块，放在水平桌面上，若将它沿竖直中心线部分割去一半，则它的密度ρ和它对桌面的压强P和压力F是（ ） A、ρ不变，P不变，F变小 B、ρ变小，P不变，F不变 C、ρ变小，P不变，F不变 D、ρ变小，P变小，F变小 5.两个正方体实心铜块，B的边长是A的3倍，B放在水平地面上，A放在B的正上方中央，则A对B地的压力之比，压强之比各为（　　　　　） A、1：3，9：27　　　B、1：28，9：28　　 C、1：9，9：28　　　D、1：27，9：27 6.为了探究压力效果与哪些因素有关，某同学用若干同种材料制成的不同物体放在同一水平细沙面上，进行了三组实验，并记录有关数据分别如表一、表二、表三所示。实验时，他仔细观察沙面上凹陷程度，并通过比较，发现每一组沙面的凹陷程度相同，而各组却不同，第一组凹陷程度最大，第二组其次，第三组最小。 序号 F(N) S(cm2) 序号 F(N) S(cm2) 序号 F(N) S(cm2) 1 6.0 10 4 3.0 10 7 3.0 20 2 9.0 15 5 4.5 15 8 4.5 30 3 12 20 6 6.0 20 9 6.0 40 表一 表二 表三 (1)比较实验序号1与4(或2与5，3与6)及观察到的现象，可得出初步结论是 。 (2)比较 及观察到的现象，可得出初步结论：当压力相同时，受力面积越小，压力作用效果越显著。 (3)请进一步综合比较分析表一、表二、表三中的数据及观察到的现象，并归纳出结论： ； 　　 。 三.课后作业： 冰面上最大承受压强是900Pa，一个60kg的人，利用木板站在冰面上.已知木板1m的质量是10kg，问人在木板上要安全需至少多大面积的木板铺在冰面上.（g＝10N/kg） 教考资源 一网打尽 第3页（共3页）____________________ ___________________ ___山东世纪金榜书业有限公司