科学：2.5《保护大气圈》教案（华师大七年级下）.docVIP

2.5 保护大气圈 (第2课时) 课 题 第二章 第5节 保护大气圈 (第二课时) 日 期 教 学 目 标 认知目标：1、知道什么是臭氧层空洞和可能产生的危害 2、了解周围的空气的污染与防治 3、知道我国已开始进行城市空气质量预报 能力目标：寻找污染源，培养学生观察、分析、判断能力 情感目标：培养学生保护环境、保护大气圈的意识 重 点 难 点 分 析 正确分析臭氧层空洞和其他空气污染产生的原因并能采取相应的有效措施 课程资源的准备与开发 臭氧层空洞和其他空气污染的录像或图片。 酸雨产生的危害的录像或图片。 稀盐酸、石灰石、铁等金属。 教 、学 预 设 调 控 对 策 复习引入 大气圈的作用是什么? 温室效应产生的原因及造成的危害是什么？ 今天我们来看另外几种污染。 新课讲授 （一）臭氧层空洞 利用多媒体播放一段介绍臭氧层空洞的录像，要求学生了解臭氧层的作用、什么是臭氧层空洞、形成原因、造成的危害 由学生观看后讨论，学生相互补充，教师归纳分别逐项得出： 臭氧层的作用：吸收了99%以上的紫外线，保护了地球上各种 生物的繁衍和生长。被称作地球的“遮阳伞”。 臭氧层空洞：①南极洲上空部分区域臭氧层浓度减小 ②课本图2.5.8，图2.5.9,臭氧层变化情况 形成臭氧层空洞的原因：科学家经研究认为，臭氧的减少是由 于人类活动向大气中排入化学物质。如氟氯烃（氟利昂）、氮氧化物等引起的。 造成的危害：过强的紫外线辐射可能伤害皮肤，甚至引起皮肤 癌。 （说明：如果没有臭氧层，那么生物将会怎样呢？） 过度：除了温室效应和臭氧层空洞外，还有许多人类活动会造成 空气污染。 （二）空气的污染与防治 1、提问：在生活中，你知道的或感受到的大气污染还有哪些？ （利用多媒体播放烟尘、酸雨等大气污染以及由它们引起的危害录像）） 轶 事 记 录 课 后 反 思 教考资源 一网打尽 第2页（共3页）____________________ ___________________ ___山东世纪金榜书业有限公司