科学:3.1.2 《水的组成》教案(浙教版八年级上).docVIP

科学:3.1.2 《水的组成》教案(浙教版八年级上).doc

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科学:3.1.2 《水的组成》教案(浙教版八年级上)

教案3.1.2 水的组成 每 课 必 记 课 题 1.2 日 期 教 学 目 标 ? 1、通过观察电解水的实验现象,确认其产物,知道水的组成。 2、能结合生活实际,运用现有知识归纳水的重要性质,并解释自然界的一些现象。 重 点 难 点 分 析 ? 重点:水的电解产物分析及结论,水的重要性质 难点:电解水实验的分析及解释 ? 课程资源的准备与开发 ? ? 教 、学 预 设 控 对 策 有没有变成其他物质?属于物理变化还是化学变化? 【引入】若把水通直流电,又有什么现象产生? 一、水的电解: 1、介绍实验装置及电路连接。 2、观察内容及步骤: A.电极上产生的现象: B.两支玻璃管内液面出现的变化: C.产生的两种气体的体积比: D.验证让两种气体所采用的不同的方法: E.出现的不同的现象: 3、实验结论 ? 二、水的重要性质: 颜色 ? 沸点 ? 气味 ? 凝固点 ? 状态 ? 水的异常现象 ? 【讨论】冰山的形成过程及泰坦尼克号船的沉没的原因。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 轶 事 记 录 ? ? ? 课 后 反 思 ? 教考资源 一网打尽 第1页(共3页)____________________ __________________ ___山东世纪金榜书业有限公司

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