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(人教版)七年级历史上册学案:第5课《灿烂的青铜文明》
2.通过分析带枷的奴隶和殉葬奴隶图,了解奴隶制下的奴隶悲惨境遇。
3.认识我国夏商西周时期的奴隶制文明高度发达,是建立在对奴隶残酷剥削的基础上的,灿烂的文明二.前置自学:(认真预习课文,并在课本划出相关内容且牢固记忆)1. _______时,我国已经有了青铜器, ________是我国青铜文化的灿烂时期 。
2. 商代著名的青铜器有_______和____________。
3.与商周同期,我国西南成都平原有一种独特的青铜文化是_______________文化,那里出土的___________、_______________、___________,引起中外人士的瞩目。
4._____是世界上最早发明瓷器的国家,商朝时期,就有烧制原始_________的瓷窑。
5.夏、商、西周是以__________为主的社会。后代称为五谷的农作物,_________时期已经齐备。6. 夏、商、西周时期,农业上已经知道____、______和________________等技术。
7. 今天家畜家禽的主要品种,___________时都已经有了。
8. 奴隶处境非常悲惨,最悲惨的是从_______朝开始,奴隶主每次祭祀祖先都要屠杀奴隶做____,叫做“人牲”;奴隶主死了,还要把奴隶杀死或活埋,做________,叫做“人殉”。
交流展示.小组合作、探究、交流司母戊鼎是哪个朝代制造的?你能说一说这件青铜器有什么意义吗?这个朝代的青铜器有什么特点呢?
六.当堂达标??????
?(一)?选择题:
A.夏朝时期????B.商朝时期 C.西周时期???D.原始社会末期
2.我国青铜文明的灿烂时期是(????)
A.夏朝????B.商朝 C.西周????D.春秋
3.下列器具中,不属于夏、商、西周的人们使用过的是(????)
A.青铜器???????B.玉器 C.陶瓷器??????D.铁器
4.迄今为止发现的世界上现存最大的青铜器是(???? )??
A.编钟???????B.三星堆青铜立人像? C.四羊方尊???D.司母戊鼎
5.举世文明的“三星堆文化”位于(????)????
A.黄淮平原??????B.渭河平原C.成都平原????D.汉江平原
6.古代人们常以“钟鸣鼎食”来形容贵族之家的奢华生活,由此可见鼎的主要用途除了祭祀外,还用作(???? )
A.装饰品? ?B.食器??? C.乐器?????D.盛水器皿
7.除青铜铸造外,夏商周手工业发展兴盛的另外两个部门是①陶瓷业? ②玉器制造业? ③冶铁业? ④制漆业(????)
A.①②???????B.①③ C.②③???????D.①④
8.我们常用“五谷丰登”来形容丰收,被称为“五谷”的农作物,最早在我国已齐备的时期是(??? )
A.夏朝????? ?B.商朝 C.周朝?????? ?D.商周
9.在青铜时代创造的物质文化,被称为“青铜文化”,青铜文化又成为奴隶社会文明的代称,该文明是指(??? )???
A.传说中的尧舜禹时期?B.商周时期 C.西周、春秋、战国时期 D.夏、商、西周时期
10.下列关于夏、商、西周时期奴隶的处境的描述,错误的是(????)???
A.地位与牛马猪狗等同? B.有属于自己的一小块土地
C.没有人身自由?? ?D.可以被随意转让和买卖
11.商周时期,手工业技术已达到相当高的水平,其中最具代表性的是
A.纺织业???? B.制瓷业 C.青铜制造业 ?D.造纸业
12.我国有文字可考的历史开始于??? (??? )
A.夏朝B.商朝C.西周D.春秋
.把文字刻在龟甲或兽骨上是因为(??? )
A.龟甲、兽骨在当时容易找到B.这种文字最适合刻在龟甲、兽骨上
C.狩猎、捕鱼是当时主要的生产劳动 D.当时许多重大活动前都要进行占卜.金文是指下列哪种文字(??? )
A.甲骨文的雏形B.刻在金制品上的文字C.铸刻在青铜器上的文字D.鎏金的字
(二)
?
(1)根据图下的文字描述,填出图中A、B两处的算术运算符号。
(2)图中反映的是西周时的什么情况?这种情况说明了什么实质性问题?
(1)根据图下的文字描述,填出图中A、B两处的算术运算符号。
(2)图中反映的是西周时的什么情况?这种情况说明了什么实质性问题?
?
(3)图中所反映的情况必然会导致什么结果?这种现象和结果之间的关系说明了什么历史结论?
七、学后记:
世纪金榜 圆您梦想
第3页(共3页) 山东世纪金榜科教文化股份有限公
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