2013-2014学年七年级历史下册教案：第9课《辽、夏与北宋的和战》2（岳麓版）.docVIP

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2018-02-03 发布于浙江
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2013-2014学年七年级历史下册教案：第9课《辽、夏与北宋的和战》2（岳麓版）.doc

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2013-2014学年七年级历史下册教案：第9课《辽、夏与北宋的和战》2（岳麓版）

课题：第9课辽、夏与北宋的和战教学目标一、知识与能力通过评价渊之盟与宋夏和议，培养学生全面地、辩证地评价历史事件的能力。通过讲述杨家将的故事，培养学生联系文学作品学习历史的兴趣，认识有关历史题材的文学作品与历史史实之间的区别与联系。二、过程与方法感知契丹兴起与渊之盟、北宋建立及其统一活动、西夏建立与宋夏和战等史实，认识辽、宋、夏并立的局面和当时民族融合的大背景。学会通过讲述人物故事和识记历史地图掌握历史知识的方法。三、情感态度与价值观认识北宋统一中原与南方的意义，形成自觉维护国家统一的观点。了解寇准济国安邦的人生理想和敢于抗敌的崇高气节。了解辽、西夏在边疆开发上的成就，认识中华文明是各族人民共同创造的。渊之盟和宋夏和议进一步说明，历史上中华民族大家庭内各民族和平共处、共同繁荣是民族关系的主流。世纪金榜圆您梦想第4页（共4页）山东世纪金榜科教文化股份有限公司