历史：第11课 先民的智慧与创造（课件）（北师版七上）.pptVIP

背诵提问 1、孔子的两大思想是？它们的含义分别是？孔子在政治方面的主张有哪些？ 2、孔子的教育贡献有哪些？如何评价孔子？ 3、战国时期为什么会出现“百家争鸣”的局面？ 4、墨子、孟子、庄子、韩非子的哪家代表、主张分别是什么？ 5、儒家、道家、法家在治国方面的主张分别是什么？ 1、约公元前2070年（）建立了夏朝。（）年，商部落汤建立商朝，定都（）。商王（）将都城迁到（）。西周朝的建立者是（），在（）年建立，西周在（）年灭亡。周平王在（）年建立东周。 2、夏商周社会以（）关系区分尊卑等级；西周时期农业和手工业的主要劳动者是（）。统治阶级通过祭祀祖先的礼仪活动，教育感化民众，起到（）和（）的作用。 3、春秋五霸分别是（）、宋襄公、晋文公（）、楚庄王。春秋首霸霸主地位确立的标志是（） 4、（）时期，铁制工具开始广泛应用于农业生产领域；战国时期，人们开始使用（）进行耕作。“公作则迟”、“分地则速”反映了（）取代大规模强制性集体耕作，（）逐渐成为社会的基本生产单位。（）阶级开始登上历史舞台。战国时期改革中影响最大的是（）在秦国的变法，公元前356年他在（）支持下开始变法。 材料一：提出“仁”的学说，主张“为政以德”。 材料二：主张“兼爱”“非攻”。 材料三：认为一切事物都有对立面，对立的双方可以互相转化。 材料四：主张改革，提倡法治，建立君主专制中央集权的封建国家。 材料五：提出“