思品：七上3热爱生活从点滴做起同步教案（鲁教版）.docVIP

课题 热爱生活　从点滴做起 使用人 审阅人 课时 第1课时（总1课时） 课型 新授课 主备人 教学目标 [情感、态度、价值观] 认识生命的价值，从日常的点滴做起实现人生的意文。 [能力] 学会判断怎样的人生才是有意文的人生 [知识] 知道生命的价值在于创造和奉献，懂得实现人命的意文应该从日常生活的点滴做起。 重点 难点 生命的价值靠行动实现 人生的价值在于创造和奉献 教法 学法 点拨、指导、参与讨论、启发 讨论、欣赏、感悟、体验 教学准备 课前事先投放辩题 中考考题 有人说：“干轰轰烈烈的大事可以体现人生的价值”，还有人说：“在平凡的工作岗位上也能体现人生的价值”这两种说法对吗？为什么？ 板书设计 教 学 过 程 环节 知识点 教师活动 学生活动 估时 导 入 师：有位青年家里很有钱，整天衣食无忧，无所事事，可是仍然不快乐，感到很无聊。 还有位母亲失去了她的孩子，整日忧虑你有什么好的方法让他们走出痛苦吗？ 听讲 理解 激发求知热情 思考并尝试回答 5` 互 动 探 究 人生的价值在于创造和奉献 实现生命价值的要求 便人充实高尚快乐 那么让我们来学习本课，通过本课的学习，你是否能够找到答案呢？好，让我们来试试 指导学生讨论，点拨：他们是发自内心的自豪与高兴，因为他们明白了一个什么真理？ 点拨：如果仍不能解决，可以让学生参阅课文 指导