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- 2018-01-29 发布于浙江
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思品:九年级 第8课《民族大家庭》教案1(北师版)
《民族大家庭》教案
—多民族的国家
教学目标
1、知识目标:认识我国是一个多民族的国家,我国各民族血脉相连,逐渐融合成为统一的中华民族,各族人民共同努力,促进了国家的繁荣。
2、能力目标:了解各民族人民和睦相处,共同发展;尊重各民族风俗习惯。明白国家的长期稳定和繁荣昌盛离不开各族人民的平等互助、团结合作,艰苦创业。
3、情感态度及价值观目标:培养了学生热爱各民族人民的情感。
教学重难点
1、中华民族是由各民族血脉相连,逐渐融合构成的统一体。
1、国家的繁荣与稳定是各民族人民共同努力的结果。
2、维护民族团结是各民族的共同愿望。
教学过程
一、导入新课。
用《爱我中华》导入新课。“五十六个民族五十六朵花,五十六个兄弟姐妹是一家”。
二、教学活动。
思想驿站:想一想(1)你的班上有少数民族吗?(2)你了解哪个少数民族的风俗习惯?
1、我国是一个多民族的国家。
(1)各抒己见:图片展示的属于哪个民族?答:蒙古族;回族;藏族;朝鲜族;维吾尔族;苗族。
(2)除汉族外,在中国55个少数民族中,人口在千万以上的有壮族;人口在千万以下,百万以上的有蒙古、回、藏、维吾尔、苗、彝、布依、朝鲜、满、侗、瑶、白、土家、哈尼、哈萨克、傣、黎17个民族;人口在百万以下,十万以上的有傈僳、佤、畲、拉祜、水、东乡、纳西、景颇、柯尔克孜、土、达斡尔、仫佬、羌、仡佬、锡伯15个民族;人口在十万以下,一万以上的有布朗
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