思品:八下 2为了集体的发展同步教案(鲁教版).docVIP

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  • 2018-01-29 发布于浙江
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思品:八下 2为了集体的发展同步教案(鲁教版).doc

思品:八下 2为了集体的发展同步教案(鲁教版)

课题 为了集体的发展 使用人 审阅人 课时 第 课时(总 课时) 课型 新授课 主备人 教学目标 [情感、态度、价值观] 树立以集体利益为重的意识,既要以集体利益为重,也不排斥个人正当利益。 [能力] 能正确对待个人与集体的利益,初步学会用实际行为维护集体的利益。 [知识] 了解集体利益的重要性和必要性,明确集体利益是个人利益的基础和保障 重点 难点 我为集体添光彩 以集体利益为重 教法 学法 点拨、指导、参与讨论、启发 讨论、欣赏、感悟、体验 教学准备 举一个个人离不开集体的事例 中考考题 板书设计 教 学 过 程 环节 知识点 教师活动 学生活动 估时 导 入 故事导入 一滴水放在哪里才不会消失? 听讲 理解 激发求知热情 思考并尝试回答 5` 互 动 探 究 以集体利益为重 看到这个故事,听了这个故事你想到了什么?指导学生讨论,可以把讨论的结果用笔记下来, 指导学生 鼓励学生回答,并对学生的回答做出必要的点评。注意培养学生的积极举手回答问题的习惯。 师点拨: 以集体利益为重,并不排斥个人正当利益,个人正当利益的实现会促使集体利益的发展。 集体利益是个人利益的基础和保障,集体利益高于个人利益。 出示三峡移民的事例,很多移民是这样说的,我们搬家了,下游就没有洪水了, 这句包含了一个怎样的道理? 指导学生得出结论:

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