托福考试2012年7月15日真题 解析.docVIP

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托福考试2012年7月15日真题 解析

  阅读部分:   1.古代殖民地。文章感觉挺难的,其中有一道是统治者如何改变方法,机经上有回忆说是“税收”就选了那个选项。?   还有一题是文中哪个地方不是the last mxxxB.C. 我选了Egyptian.再能想起来的就是最后新老贸易中心相互变迁,举了例子(貌似是India还是哪儿的忘了)原来是老的贸易中心出口加工的东西如毯子、牛羊,后来逐渐演变出了新的特征出口raw material,like gem.同时拥有新、老贸易中心的特点。   2.DNA的发现。高中生物讲过的R型和S病毒实验,得出DNA是遗传物质。但是当时大部分科学家还是认为蛋白质是遗传物质,因为他们觉得DNA含有的化学成分太少了,不足以控制整个生物体的遗传,所以只有小部分的生物是DNA做遗传物质。?   有题问为什么大伙儿依旧认为蛋白质是遗传物质,个人认为这篇还是挺简单的,按常识答就行。   3.石油的形成。石油是在微生物的作用下形成的,在形成之后依然会有复杂的化学作用使其成分发生变化。(有题问石油如何形成,我选的是复杂化学变化,当时好像没有微生物这个选项|||)凭什么说石油是微生物作用的结果??   有研究挖了产石油的海底的底泥,里边有8%(具体数字记不清了)的微生物,因而证明。当石油从岩石shale中泄漏出来,进入另外两种石头中后(其中一种是limestone),由于那两种石头好像是空隙比较大,所以石油更容易溢出,而且石油与两种岩石的分子力和水与两种岩石的分子力不同,造成石油与水的分离(貌似是这样吧,忘了顺序了)。?   如果在分离的时候碰到了合适的什么东西,就被trapped(词汇题,我选的是caught),可以形成pool。事实上,99%的石油都泄漏到海面上了,pool年代越久,泄漏的越多。一般认为,可以开采的油田的年龄在2.3million一下,以保证它没有漏完。事实上,大多数的已开采油田的年龄都是小于65million(此处有一个错误答案,说大多数已开采的油田年龄都小于2.3million)。到底世界上有多少石油?这个问题很controversial(词汇题),不过科学家经过勘测油田的岩石状况,并且和A油田相比之后,得出了一个预测的产量。(有题问A油田的特征还是什么的)   听力部分:   1.这篇的机经比较全,我又加了一些细节以及回忆的考题。MM去图书馆问关于interlibrary的事(有题问MM来的目的),就是如果学生借的书本校图书馆没有,图书馆回向临近的图书馆借。MM说流程是不是在往往填个表然后submit就行了。图书管理员说是的。MM说但是我一周前request了一本书,到现在也没回音。管理员问她有没有点网页底部绿色的submit方框。MM说点了,管理员说通常是一周内就能有结果,但是图书馆楼顶漏水了,淹了很多书,一般一周只有几个人submit,可是这周忽然就有了200人,所以可能会有影响。他说可以让MM到楼上一个officer那里去查一下她的书的状态(有题问MM上楼干嘛去),因为电脑系统有故障,所以电脑里查不了,officer那里有printout。还说因为在working time,他不能离开这张桌子。(有题问男的为什么这么说,我选的是为了向MM解释自己不能带她去officer那里的原因)   2. 关于benificial bacteria的,bacteria有好有坏,主题是讲好的bacteria对人类的益处。例如帮助消化,同坏的bacteria争夺食物等。Bacteria到处都有,研究称人身体里的bacteria占cell的90%之多。说完之后教授评论了两句,我走神儿了(有题问教授如何看待上述的研究成果,我犹豫半天选了个accept it as valid)。杀菌剂,尤其是广谱杀菌剂可以在杀死坏bacteria的同时杀死好的。例如当用了soap,会杀死坏的,同时一大部分好的也会被杀死,提升感染的风险(有题问用了soap会如何)。还有说yogurt里边好多live bacteria,生病时医生推荐喝。后边又说了一个理论,现在还处于试验阶段,但是已经有evidence可以证明了。(这儿好像也有题)   3. 讲了美国初期历史发展的需要形成的哥伦布的英雄形象,主要是讲哥伦布的形象及作用在美国发展过程中发生了变化,主要是因为美国的不同历史发展阶段造成的,和哥伦布真实的生平无关。还说了由于早期人们对哥伦布的生平不了解,所以给人们一个机会去YY 出来一个适合美国本土的哥伦布的形象(有题)。还有说为什么不用George Washington之类的名人?因为好多名人仍然健在,他们不乐意做这样的美国英雄(有题问为什么选了哥伦布,这是其中一个原因)。   4.conversation……   5.讲了欧洲1400s光学仪器(好像是optica

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