2017-2018学年高中数学 课下能力提升(六)循环语句 苏教版必修3.docVIP

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2017-2018学年高中数学 课下能力提升(六)循环语句 苏教版必修3

课下能力提升(六) 循环语句 一、填空题 1.如图是一算法的伪代码,执行此算法,最后输出的n的值为______. 2.以下伪代码运行结果t=________. t←1 For i From 2 To 5 t←t×i End For Print t 3.根据以下伪代码,可知输出的结果b为________. 4.如果下列伪代码运行后输出的结果是720,则在横线处应填入的正整数为________. t←10 S←1 Do S←S×t t←t-1 Until t<____ End Do Print S 5.观察下列程序,该循环变量I共循环________次. S←0 I←1 While S <60 S←S+I I←I+1 End While 二、解答题 6.写出下列伪代码执行的结果. 7.试确定S=1+4+7+10+…中加到第几项时S≥300?写出伪代码. 8.给出某班50名学生的数学测试成绩,60分及60分以上的为及格,要求统计及格人数、及格人数的平均分、全班同学的平均分,画出流程图,并写出伪代码. 1.解析: s=6,n=5;s=11,n=4;s=15,n=3,退出循环,此时n=3. 答案: 3 2.解析:由条件i From 2 To 5知共循环4次. 第一次循环t←1×2=2, 第二次循环t←2×3=6, 第三次循环t←6×4=24, 第四次循环t←24×5=120. 故运行结果为120. 答案:120 3.解析: 第一步:c=2,a=1,b=2;第二步:c=3,a=2,b=3;第三步:c=5,a=3,b=5. 答案:5 4.解析:依题意需计算10×9×8,该循环体共执行了三次,当完成S←S×8后应结束循环,因此在横线处应填8. 答案:8 5.解析: 由题意知该程序的作用是判断S=1+2+3+…+n≥60的最小整数n. 1+2+3+…+10=55<60 1+2+3+…+11=66>60. 故可知该程序循环了11次. 答案:11 6.解:算法中用到了While循环语句,从a←2,i←1开始,第一次循环求2+1,并输出1,3;第二次求3+1,并输出2,4;第三次求4+1,并输出3,5,…;第六次求7+1,并输出6,8. 即输出结果为1,3 2,4 3,5 4,6 5,7 6,8 7.解:伪代码一:       伪代码二:      8.解: 流程图如下  伪代码: 1

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