2017秋八年级数学上册14.2三角形全等的判定14.2.3三边分别相等的两个三角形课件新版沪科版.pptVIP

* 第14章 全等三角形 14.2 三角形全等的判定 第3课时 三边分别相等的 两个三角形 1 课堂讲解 判定两三角形全等的基本事实：“边边边” 全等三角形判定“边边边”的简单应用 三角形的稳定性 应用“边边边”的尺规作图 2 课时流程 逐点 导讲练 课堂小结 作业提升 1 知识点 判定两三角形全等的基本事实：“边边边” 已知：△ABC[如图 (1)]. 求作：△A′B′C′，使A′B′= ＡB，B′C′=BC， C′A′= CA. 知1－导 知1－导 作法： （1）作线段B′C′=BC； （2）分别以点B′，C′为圆心， BA，CA的长为半径画弧， 两弧相交于点A′； （3）连接 A′B′，A′C′. 则△A′B′C′[如图 (2)]就是所求作的三角形. 知1－导 归 纳 判定两个三角形全等的第3种方法是如下的基本事实. 三边分别相等的两个三角形全等.简记为“边边边”或 “SSS”. （来自教材） 问 题 知1－导 △ABC与△A′B′C′全等吗？ 知1－讲 判定两三角形全等的基本事实——边边边： 1.判定方法三：三边分别相等的两个三角形全等(简 记为“边边边”或“SSS”)． 2.证明书写格式：在△ABC和△A′B′C′