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管理研究方法论;第一章 绪 论; 文法和写作方法、逻辑学;专业技术方法
和方法论
?规范和思维定势
规范受制于思维定势
个人思维定势受制于社会环境
?期望目的
感受到规范和自己思维定势间的差异
减少随意性
二、科学及科学研究
?科学是一种求知方法
因袭法 前人积累
权威法 心目中的权威 积累知识
常识法 自身经验
; 科学方法 个人观测、分析
探索新知识
及积累知识
思辩方法 个人知觉判断
?科学方法的特征:
客观性:是非事实命题(Value-free)
应然(价值)命题(Value-related)
实证性:观测、分析数据和事实证实理论概
??和推断理论推理和事实验证合一
规范性:清晰、可重复
概括性:客观事物的“千人一面”——个性,
某种属性意义上的共性;?思辩方法特征
科学方法的反面
规范和科技(skill,expertize),共性和个性
?科学研究与思辨研究(探索新知识)
科学和思辨研究不能相互取代
?人文学科、社会学科中的公设。价值判断涉及越多,
思辨比重越大
自然科学 社会科学 管理学科 人文学科
科学方法 思辨方法
逻辑 知觉
科学 艺术
context-tree context-bound
?研究方法论垂青于科学研究;三、管理研究
?管理是一门科学,又是一门艺术
?难点之一:管理者的形象思维
Mintzberg的管理者的用人、信息和决策职能
战略靠规范分析得不出
管理者和管理研究人员
?难点之二:管理情境
W
I P O
F
;第二章 基本要素;
A A A A
a b a’ b’
A A A A
c d c’ d’
A A
a* b*
A
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